Herhaling periode 2

Herhaling periode 2
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Herhaling periode 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is framing?

Slide 2 - Question ouverte

Framing is het bewust gebruiken van woorden die positieve of negatieve associaties oproepen. Op die manier kun je het standpunt van iemand beïnvloeden. Het is dus een manier om iemand te overtuigen. 
Waarom zijn frames effectief?

Slide 3 - Question ouverte

Ze versimpelen de werkelijkheid
Ze zijn beeldend
Het is lastig om er tegenin te gaan.
Kunnen heel onopvallend zijn, soms ben je er niet van bewust 
Wanneer is informatie van een bron niet neutraal?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is daarnaast ook belangrijk om te weten over de auteur?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke manier van lezen moet je toepassen om hier achter te komen?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van het middenstuk van een tekst?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij ging naar huis, want hij voelde zich niet lekker.

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ze bleef binnen omdat het de hele dag bleef regenen.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoewel het buiten koud was, ging hij zonder jas naar buiten.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als de leraar het goedkeurt, kunnen we beginnen met het nieuwe project.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij wist niet waarom ze niet op tijd was gekomen.

Wat is de zinsdeelfunctie van de bijzin?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Toen het begon te regenen, renden de kinderen snel naar binnen.

Wat is de zinsdeelfunctie van de bijzin?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De boeken die jij gisteren besteld hebt, liggen al op tafel.

Wat is de zinsdeelfunctie van de bijzin?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

We hadden niet verwacht dat hij zo snel zijn werk zou afronden.

Wat is de zinsdeelfunctie van de bijzin?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

data analyse

Maak hiervan een goede samenstelling

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteit verbetering

Maak hiervan een goede samenstelling

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Subsidie aanvraag

Maak hiervan een goede samenstelling

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

hotel restaurant

Maak hiervan een goede samenstelling

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

VPRO gids

Maak hiervan een goede samenstelling

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

kant en klaar

Maak hiervan een goede samenstelling

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoewel de vergadering gisteren werd (uitstellen), zijn de belangrijkste punten toch besproken.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De oude documenten werden zorgvuldig (archiveren), zodat ze later gemakkelijk teruggevonden konden worden.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet jij wanneer de officiële opening (plaatsvinden)?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De (verbreden) weg werd gisteren weer in gebruik genomen.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij moesten wel even (uitrusten).

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

We hebben (eisen) dat hij dat zou doen.

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions