C&V 210916

16 sept C&V
Door Lisa, Femke, Koos en Eva
1 / 6
suivant
Slide 1: Diapositive
maatschappijeerHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 6 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

16 sept C&V
Door Lisa, Femke, Koos en Eva

Slide 1 - Diapositive

Programma  16 sept
H1 bespreken olv Lisa en Femke
Orientatiehulp: hoe van onderwerp naar criminaliteitsprobleem naar doelgroep  naar voorlichtingspakket

Slide 2 - Diapositive

Het belang van de orientatiefase

Slide 3 - Diapositive

Onderzoeken wat is het probleem, hoe werkt het?




Hoe werkt cryptocurrency?
Hoe worden jongeren beinvloed in het maken van keuzes voor bepaalde cryptocurrency?
Waarom zijn cryptocurrency zo interessant voor jongeren?
Welke rol spelen influencers in keuzes voor cryptocurrency? 




Slide 4 - Diapositive

Verschillende problemen
  • Jongeren weten niet hoe crypto werkt.
  • Jongeren worden beinvloed door influencers om crypto te kopen.
  • Jongeren zijn vatbaar voor crypto omdat er veel aandacht voor is op insta/the gram.
  • Influencers weten niet dat ze gebruikt worden om ‘foute crypto’ te laten kopen.  



Slide 5 - Diapositive

Terug naar praktijk
Wat heeft de praktijk nodig?
Welke doelgroepen?
Wat zegt de expert?

Slide 6 - Diapositive