Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.3 les 2
6.3 Afval
Hoofdstuk 6:
6.1 De aarde gebruiken
6.2 Voedsel voor veel mensen
6.3 Afval les 2
6.4 Duurzaam leven
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
6.3 Afval
Hoofdstuk 6:
6.1 De aarde gebruiken
6.2 Voedsel voor veel mensen
6.3 Afval les 2
6.4 Duurzaam leven
Slide 1 - Diapositive
Waarvan is verzuring een gevolg?
A
Een gevolg van te veel waterstof in de lucht
B
Een gevolg van te veel zuurstof in de lucht
C
Een gevolg van te veel koolstofdioxide in de lucht
D
Een gevolg van stikstofdioxide, zwaveldioxide en ammoniak
Slide 2 - Quiz
Wat is smog?
A
Een tropische storm
B
Fijnstof/afvalgassen blijven hangen door geen wind
C
Zware regenval
D
Een harde wind
Slide 3 - Quiz
Wat is fijnstof?
A
Micro-organismen in de lucht
B
Afvalstoffen door verbranding van fossiele brandstoffen
C
Stofdeeltjes van zand en steen
D
Stofdeeltjes van textiel
Slide 4 - Quiz
Welke afvalstof komt er vrij bij verbranding van fossiele brandstoffen?
A
Koolstofdioxide
B
Zuurstof
C
Ammoniak
D
Salpeterzuur
Slide 5 - Quiz
Wat gebeurt er met restafval?
A
Recyclen
B
Verbranden in vuilverbrandingsinstallaties
C
Storten op vuilstort
D
Compostering
Slide 6 - Quiz
Welke afvalstoffen komen in de lucht door verbranding van fossiele brandstoffen?
A
Koolstofdioxide, zwaveldioxide en stikstofoxiden
B
Zuurstof, koolstofmonoxide en waterstof
C
Stikstof, waterstof en ammoniak
D
Waterdamp, zuurstof en koolstofdioxide
Slide 7 - Quiz
Leerdoelen
Je kunt uitleggen op welke manieren afval wordt verwerkt.
Je kunt uitleggen hoe afvalstoffen in de lucht komen en wat de gevolgen zijn.
Je kunt uitleggen wat het gevolg is van te veel koolstofdioxide in de lucht.
Slide 8 - Diapositive
Waarom is koolstofdioxide een probleem?
Koolstofdioxide (CO2) komt steeds meer in de atmosfeer.
Wat betekent dat?
Een versterkt broeikaseffect!
Slide 9 - Diapositive
Wat is een versterkt broeikaseffect?
Slide 10 - Carte mentale
Slide 11 - Diapositive
Broeikaseffect
Versterkt broeikaseffect
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
Lezen en maken:
Maken:6.3 opdr.1 t/m 20
Volgende les:
6.4 Duurzaam leven
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3TL 6.3 les 2
April 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3TL 6.3 les 1
May 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3TL 6.3 les 5/6
April 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
6.3 Afval
May 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
6.3 Afval
June 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
6.3 Afval 25-5-2022
May 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
6.3 afval
June 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
6.3 Afval
September 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3