5v kua p2 les 2: massacultuur en subculturen

• Kunst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

5v kua p2 les 2: massacultuur en subculturen

Welkom!

LOG IN OP LESSON UP

Maak een woordweb over de periode van de massacultuur (1950-nu)

Wat weet je al?

P3: Massacultuur

Vandaag:

• terugblik modernisme
• Context massacultuur: het begin van het tijdperk
• Rock 'n roll, Elvis Presley, jeugdcultuur
• Andy Warhol als kunstenaar: pop-art
• Subculturen en hun kenmerken

Leerdoelen 

• Je kan uitleggen wat Massacultuur inhoudt en hoe dit te maken heeft met industrialisatie en massamedia;
  
• Je kan 3 belangrijke kenmerken van massacultuur noemen;
  
• Je kan uitleggen waardoor de welvaart in Europa tot grote hoogte steeg;
• Je kan uitleggen hoe Europeanen naar de VS keken na de Tweede Wereldoorlog en hoe dit samenhangt met de cultuur die vanuit de VS naar Europa kwam;

- kan je zes subculturen herkennen en beschrijven aan de hand van tijd, plaats, ideologie, kledingstijl en muziek 

planning periode 3: massacultuur

8 mei: Context massacultuur + subculturen

15 mei: hoge en lage kunst/verwijzen naar andere kunst/anything goes/mixen stijlen

22 mei: Postmodernisme

5 juni: film: massa en postmodernisme

12 juni: Theater, dans, musical

19 juni: herhalingsweek

Toetsweek

van modernisme naar massacultuur

Kernconcepten

AUTHENTICITEIT

KUNSTENAAR ALS ONDERNEMER

IDENTITEIT (jeugdcultuur, subcultuur)

MASSACULTUUR en ENTERTAINMENT

POSTMODERNISME

INTERCULTUREEL

Massacultuur

De cultuur van de massa is de kunst van grote groepen mensen, vaak commercieel en herkenbaar.

Door gebruik van massamedia is ze voor heel veel mensen toegankelijk.

Het is een cultuur van entertainment waarin hoge en lage kunst zich vermengen.

Welke periode hoort bij massacultuur?

1. van 1850 to nu
2. van 1900 tot 1950
3. van 1900 tot nu
4. van 1950 tot nu

De periode na W0II

Welke belangrijke gebeurtenissen vinden plaats?

Hedonisme (genots /amusementscultuur)

Waarom?

Welke politieke, economische en technologische ontwikkelingen spelen een belangrijke rol in het ontstaan van massacultuur?

De Verenigde Staten hadden na de Tweede wereldoorlog in West-Europa een voortrekkersrol op het gebied van kunst en cultuur. Geef een reden waarom de VS een voortrekkersrol op cultureel gebied hadden.

Welke massamedia hadden grote invloed bij het begin van de massacultuur?

Deze wel

Deze niet

JEUGDCULTUUR

In Europa ontstond vanaf de jaren '50 (in navolging van de VS) een jeugdcultuur. Een belangrijk onderdeel van deze Europese jeugdcultuur was de Amerikaanse rock-'n-roll.

Rock-'n-roll 

is de oervorm van de popmuziek, halverwege de jaren vijftig ontstaan uit een samensmelting van country & western en rhythm & blues. Het is ook de eerste specifieke tienermuziek, daarom eenvoudig, rebels en opwindend en staat hiermee aan de basis van de rockmuziek.

goed tijdsbeeld en waar rock n roll van daan komt. en hoe hij ineens inedereen gek maakt

Kenmerken massacultuur

• Laagdrempelig amusement (makkelijk te begrijpen, geen voorkennis vereist) > Herkenning/identificatie.

•  Massale consumptie (het trekt een groot en breed publiek) > Cultuurindustrie met als doel geld verdienen.

• Massamedia (gedrukte pers, radio, tv, film, internet) spelen een belangrijke rol in de massale verspreiding/reclame. > Reproduceren.

In 1962 vond 'The New Realists' expositie plaats in een galerie in New York. Later werd deze kunst Popart gedoopt.

Dit is een van de eerste kunstwerken van Pop art.

Dit kunstwerk is een collage.

Noem aan de hand van 3 voorstellingsaspecten hoe in dit kunstwerk wordt verwezen naar populaire cultuur.

Richard Hamilton - Just What Is It That Makes Today’s Homes So Different So Appealing?

is het nog uniek of bijzonder?

Noem twee kenmerken van Pop Art

Bronnenopdracht

Met de inrichting van de tentoonstelling 'The American Supermarket' in 1964 wordt verwezen naar de consumptiemaatschappij.


1. Noem aan de hand van de afbeelding twee verwijzingen naar de consumptiemaatschappij in de inrichting van de tentoonstelling.

2. Wat denk jij dat Warhol als betekenis had bedacht achter deze tentoonstelling?

Schrijf antwoord op papier. 

Samen of alleen.

Noem aan de hand van afbeelding 5 twee verwijzingen naar de consumptiemaatschappij in de inrichting van de tentoonstelling.

 twee van de volgende: ​

− de verkoop van grote aantallen (series) van hetzelfde product ​

− de stapeling van objecten/producten zoals in een supermarkt ​

− het aanprijzingsbordje in de vorm van een pijl ​

− de opstelling op (en onder) een schap 

Kenmerken massacultuur

• Laagdrempelig amusement (makkelijk te begrijpen, geen voorkennis vereist) > Herkenning/identificatie.

•  Massale consumptie (het trekt een groot en breed publiek) > Cultuurindustrie met als doel geld verdienen.

• Massamedia (gedrukte pers, radio, tv, film, internet) spelen een belangrijke rol in de massale verspreiding/reclame. > Reproduceren.

Subculturen

Wat is een subcultuur?

1. Een groep mensen die dezelfde interesses, ideeën, kledingstijl of manier van leven delen.
2. Een groep die afwijkt van de norm.
3. Een groep met dezelfde religie.
4. Een groep mensen met dezelfde idealen en liefde voor popsterren.

Maak een woordweb per subcultuur

tijdens mijn uitleg

oefenvraag

Uitgebreid antwoorden!

Schrijf jouw antwoord op

In geluidsfragment 1 hoor je een fragment uit het nummer Territorial Pissings uit 1991 van de grunge-band Nirvana. Het muziekgenre van Nirvana staat bekend als grunge (letterlijk: 'vuil' of 'vuiligheid') en grunge is ook de naam van de subcultuur die halverwege de jaren tachtig ontstond in en rond de stad Seattle (Verenigde Staten), de plek waar Nirvana vandaan kwam.

Grunge is een genre dat beïnvloed werd door punk. Territorial Pissings bevat verschillende kenmerken van punk.

Noem op basis van geluidsfragment 1 drie muzikale kenmerken van punk en geef bij ieder kenmerk aan waarom dit past bij de punk-subcultuur.

-Er wordt  hees / ruig gezongen, dit kan gezien worden als uiting van woede / frustratie / machteloosheid

-De muziek is overwegend bijzonder energiek / krachtig gespeeld, dit kan gezien worden als het opzoeken van de confrontatie / indringend willen zijn / als uiting van woede / frustratie / machteloosheid

-De gitaren klinken vervormd (distortion/fuzz), dit kan gezien worden als vertolking van frustratie

-De stuwende drums kunnen gezien worden als vertolking van woede / als uiting van opgekropte energie

H-et tempo is zeer snel, dit kan gezien worden als uiting van opgekropte energie / woede

-De muziek maakt gebruik van een (basis)bezetting van gitaren, drums en zang (en niet van synthesizers / piano), deze eenvoud kan gezien worden als een verzet tegen de mainstream popmuziek

De muziek gaat op een lijn/level door / Er zit geen moment rust in, dit kan gezien worden als het opzoeken van de confrontatie / indringend willen zijn / als uiting van woede / frustratie.

Ook jaren '80: Hip-Hop

Wat gebeurt er dan.....?

Zijn er nu geen subculturen meer?

Leerdoelen 

• Je kan uitleggen wat Massacultuur inhoudt en hoe dit te maken heeft met industrialisatie en massamedia;
  
• Je kan 3 belangrijke kenmerken van massacultuur noemen;
  
• Je kan uitleggen waardoor de welvaart in Europa tot grote hoogte steeg;
• Je kan uitleggen hoe Europeanen naar de VS keken na de Tweede Wereldoorlog en hoe dit samenhangt met de cultuur die vanuit de VS naar Europa kwam;

- kan je zes subculturen herkennen en beschrijven aan de hand van tijd, plaats, ideologie, kledingstijl en muziek 

Huiswerk: vragen in ST

Bronnen bestuderen + vragen maken