hoofdgedachte en onderwerp

Hoofdgedachte en onderwerp
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoofdgedachte en onderwerp

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je benoemt het onderwerp van een tekst. 
Je legt in eigen woorden uit wat een hoofdgedachte is. 
Je benoemt wat de hoofdgedachte van een tekst is. 

LESDOELEN

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt alleen je Chromebook nodig!
- Herhalen & oefenen met LessonUp
- Opdrachten maken in methode 
- Afsluiten met LessonUp
Vandaag
Programma:

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kennen we zelf nog?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp
van een tekst?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofdgedachte?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
geldverspilling
B
energieverspilling
C
het weggooien van eten
D
de Weggooitest

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp van een tekst.....
A
...is waar een tekst overgaat
B
...vind je in de inleiding
C
...kun je in één of een paar woorden zeggen
D
...bestaat uit deelonderwerpen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
Wat betekent het woord hoofdgedachte?
A
de belangrijkste zin van een alinea
B
het onderwerp van de tekst
C
een uitspraak waar je het wel of niet mee eens bent
D
het belangrijkste wat over het onderwerp wordt gezegd in één zin

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte herhaling theorie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je de hoofdgedachte?
1. Lees de eerste alinea en de laatste alinea van de tekst. 
2. Bepaal het onderwerp van de tekst. 
3. Vertel in één zin wat de schrijver over dit onderwerp zegt. 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
Aan de slag!
5.3 Lezen, opdracht 8 t/m 11  methode 
Wat?
Met wie?
Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?


alleen
timer
10:00
fluistertoon overleggen of docent 
OZelfstandig verder met LessonUp 

Slide 12 - Diapositive

Na 12 minuten breakoutrooms sluiten en vraag 5a t/m 5d laten beantwoorden door de duo's. 

Geen tijd meer hiervoor? Dan huiswerkopdracht laten doen (veel korter) in breakoutrooms en deze opdracht verplaatsen naar les 2.
Verwerking
Je gaat nu zelfstandig aan de slag met de LessonUp. De les staat klaar in de klas in LessonUp. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp en hoofdgedachte:
Wat kan géén hoofdgedachte zijn?
A
Jongetje stoot beeld van 4.000 euro om en moet betalen
B
Honden troosten kinderen na aanslag in VS
C
Doden door stortbuien in China
D
Kangoeroe huppelt door weiland op Texel

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de hoofdgedachte?
Wat is de hoofdgedachte?
A
Man vindt vogelspin in fruit,.
B
Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
C
Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
D
De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van deze tekst?
A
boswachter Richard
B
overnachten in het bos
C
zwervers in het bos

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
7-jarig jongetje
B
fietstocht op dinsdagochtend
C
jongen gewond
D
verkeerslicht kapot

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoofdgedachte?
A
Een groepsapp kun je goed gebruiken voor je huiswerk, voor extra uitleg van opdrachten en voor opdrachten waarmee je een bonus kunt verdienen.
B
Een groepsapp kan ook nadelen hebben.
C
Je moet samen duidelijke regels afspreken over hoe en waarvoor je de app gebruikt.
D
Een groepsapp is handig voor als je iets niet snapt van de opdrachten die je thuis moet doen.

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoofdgedachte?
A
Door alle inspanningen van de gemeente wordt Zwolle gezien als een fietsstad.
B
Door het aanleggen van fietsstraten denkt de gemeente Zwolle dat de binnenstad verkeersveiliger wordt.
C
Een fietsstraat is een straat die ingericht is als een soort fietspad waar ook auto’s op mogen rijden.
D
Door de fietsstraten zijn de belangrijke fietsroutes voor fietsers en automobilisten beter herkenbaar.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoofdgedachte?
A
Reclamevideo's van vloggers maken jonger volgers onder de 14 jaar dik.
B
Reclamevideo's van vloggers moeten strenger gecontroleerd worden.
C
Voor vlogs en tv-reclames over voeding moeten dezelfde regels gelden.

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een hoofdgedachte is
A
het onderwerp
B
de titel
C
het belangrijkste in 1 zin

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
geldverspilling
B
energieverspilling
C
het weggooien van eten
D
de Weggooitest

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk onderdeel vind je nog lastig?
Onderwerp vinden
Hoofdgedachte vinden
Onderwerp en hoofdgedachte vinden
Ik snap ze allebei

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerder klaar?
Werk verder aan je fictieverslag. De deadline is 31 maart!

We sluiten de laatste minuten van de les klassikaal af. Je ruimt 
pas op wanneer de docent dit zegt. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions