2.4 Glas, hout en keramiek

2.4 Glas, hout en keramiek
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 1 - Diapositive

Planning
- LessonUp openen + administratie                             5 minuten
- Uitleg                                                                                        15 minuten
- Zelfstandig aan de slag                                                   15 minuten
- Afsluiting                                                                                5 minuten

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen;
- Recyclen beschrijven
- Beschrijven wat eigenschappen+toepassingen van glaswol zijn.
- Beschrijven wat eigenschappen+toepassingen van hout zijn.
- Beschrijven wat eigenschappen+toepassingen van keramiek zijn.

Slide 3 - Diapositive

Glas

Slide 4 - Carte mentale

Glas

Slide 5 - Diapositive

Recyclen

Slide 6 - Diapositive

Wat is een voordeel van recyclen?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Glaswol
Glaswol is gemaakt van mini glasscherven. Zo klein dat je ze niet kunt zien. 

Ook glaswol heeft speciale eigenschappen:

Slide 9 - Diapositive

Glaswol
Glaswol is gemaakt van mini glasscherven. Zo klein dat je ze niet kunt zien. 

Ook glaswol heeft speciale eigenschappen:

Slide 10 - Diapositive

Eigenschappen hout
het is stevig / sterk
het is licht van gewicht
je kan het goed bewerken
het is brandbaar

Slide 11 - Diapositive

Noem 3 voorbeelden dat je kan maken van hout.

Slide 12 - Question ouverte

Keramiek
- Keramiek is breekbaar
- Keramiek kan goed tegen hitte
- Keramiek is poreus (zitten kleine gaatjes in)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Glazuur

Slide 15 - Diapositive

Zelf aan de slag
Wat;
2.4 lezen, daarna maken + test jezelf
Hulp;
Boek, buurman, docent
Klaar;
Rustig voor jezelf
Tijd;


timer
15:00

Slide 16 - Diapositive