Montessori escape-room

Montessori Escape
10:45  start​​ met introductie 
11:00 - 12:30 aan de slag
12:30-12:45 presentaties in groepjes

Doel 
Een Escape room maken waarin leerlingen leren over de montessori werkwijze op het MLGM.

Jullie escape-room kan gebruikt worden voor de introductie van de nieuwe eerstejaars!



1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijswetenschappenHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

Montessori Escape
10:45  start​​ met introductie 
11:00 - 12:30 aan de slag
12:30-12:45 presentaties in groepjes

Doel 
Een Escape room maken waarin leerlingen leren over de montessori werkwijze op het MLGM.

Jullie escape-room kan gebruikt worden voor de introductie van de nieuwe eerstejaars!



Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Montessori Escape



Stap 1
Groepje maken 3-5 & onderwerp bepalen
Stap 2
De situatie: waarom zit je vast?
Stap 3
Digitaal / fysiek in lokaal / buiten of combi's
Stap 4
Puzzels / testjes / montessori -opdrachten verzinnen
gebruik symbolen / norm / takenboekje
Stap 5
Wat heb je nodig? materiaallijst maken
Stap 6
Afspraken noteren wie doet wat?
Stap 7 
Verzamelen, printen /tekenen / maken
Stap 8
Breng alles bij elkaar en test je opdrachten
MONTESSORI-ESCAPE

Slide 3 - Diapositive

Verwachtingen
  1. Veel vrijheid, maar dus ook verantwoordelijkheid. ​
  2. Je telefoon is thuis of in de kluis (je tas) ​
  3. Je laat weten waar je naar toe gaat en wat je daar gaat doen als je de vloer verlaat. 
  4. Iedereen in de groep kan laten zien wat er ontwikkeld is. ​
  5. Samenwerken betekent er samen uit komen, overleggen, afspreken en op papier vastleggen wat je hebt afgesproken. ​
  6. We gaan respectvol met elkaar en elkaar spullen om. ​
  7. Je houdt rekening met anderen in de (buiten)ruimte. 

  • Vertrouwen: ga verantwoordelijk met je vrijheid om. 
  • Je telefoon is thuis of in de kluis 
  • Je laat weten waar je naar toe gaat en wat je daar gaat doen als je het lokaal verlaat. 
  • Iedereen in de groep kan laten zien wat er ontwikkeld is. ​
  • Samenwerken betekent er samen uit komen, overleggen, afspreken en op papier vastleggen wat je hebt afgesproken. ​
  • We gaan respectvol met elkaar en elkaar spullen om. ​
  • Je houdt rekening met anderen in de (buiten)ruimte. 
Verwachtingen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Takenboekje
  • vakken
  • studiewijzer
  • normtempo
  • verwerking
  • inzicht
  • taak afhankelijk

Slide 6 - Diapositive

Norm
Binnen is Beginnen
De tijd is van de leerling
De ruimte is van ons allen
We laten elkaar werken

Slide 7 - Diapositive

Symbolen

Slide 8 - Diapositive

Waarom zit je vast?
zorg voor je omgeving

Er is een spoor van modder aangetroffen op de vloer. Het spoor loopt van de aula naar de instructielokalen en door naar het Lab....... 
Iedereen is verdachte en daarom opgesloten op de tot het sporenonderzoek heeft uitgewezen wie de dader is........

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

inspiratie puzzels

Slide 11 - Diapositive

voorbeeldpuzzel
Cijferpuzzel: Los de volgende puzzel op:
221 = 15
222 = 26
223 = 37
225 = 59
226 =
Antwoord = 70

Slide 12 - Diapositive

voorbeeldpuzzel
Cryptische puzzel
Degene die het maakt, die hoeft het niet. Degene die het draagt, houd het niet. Degene die het koopt, wil het niet. Die het heeft, die weet het niet. Wat is dat?

Antwoord:
Antwoord: Een doodskist!

Slide 13 - Diapositive

voorbeeldpuzzel
Letterpuzzel
Vindt de ontbrekende letter. Elk fout antwoord kost 2 minuten. Het in 1x juist oplossen geeft 5 extra minuten.


De missende letter is letter T.

Slide 14 - Diapositive

Voorbeeldpuzzel labyrinth
Door dit labyrint op te lossen vormt er zich een getal. Dit is een telefoonnummer.

Slide 15 - Diapositive

inspiratie?
Rebus maken: https://rebus.club/nl
Woordzoeker: https://www.woordzoekermaken.nl/
Braille: https://www.brailletranslator.org/
Gecodeerde vraag (afbeelding)
Leuke foto/video met bijbehorende vraag.



Slide 16 - Diapositive

Montessori Escape



Stap 1
Groepje maken 3-5 & onderwerp bepalen
Stap 2
De situatie: waarom zit je vast?
Stap 3
Digitaal / fysiek in lokaal / buiten of combi's
Stap 4
Puzzels / testjes /montessori- opdrachten verzinnen
gebruik symbolen / norm / takenboekje
Stap 5
Wat heb je nodig? materiaallijst maken
Stap 6
Afspraken noteren wie doet wat?
Stap 7 
Verzamelen, printen /tekenen / maken
Stap 8
Breng alles bij elkaar en test je opdrachten
MONTESSORI-ESCAPE           AAN DE SLAG
timer
1:30:00

Slide 17 - Diapositive

beoordeling 

Slide 18 - Diapositive