Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Lezen 4.3 les 3
Pen en papier op tafel!
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
- Je kunt een activerende tekst herkennen.
- Je kunt beeld en opmaak in een activerende tekst herkennen.
- Je weet het verschil tussen commerciële en ideële reclame.
- Je kent het tekstverband middel en doel.
- Je kent het voorwaardelijk tekstverband.
Slide 2 - Diapositive
Activerende tekst
Tekstdoel: activeren Tekstsoort: activerende tekst Tekstvorm: advertentie, affiche, folder, uitnodiging...
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Naast de gebruikelijke vragen die je je zelf stelt tijdens het lezen van een tekst, is er één vraag die je specifiek bij activerende teksten zou moeten stellen. Welke vraag is dit? 30 seconden met je buur, daarna delen.
Slide 5 - Diapositive
Waar denk je aan bij lay-out?
30 seconden met je buur, daarna delen.
Slide 6 - Diapositive
Beeld/ opmaak/ lay-out
Slide 7 - Diapositive
Lay-out activerende tekst aandacht trekken
Denk aan:
kleur
lettertype
lettergrootte
verdeling over de pagina
dik of schuin drukken van woorden
illustraties
Slide 8 - Diapositive
Functies van beelden in teksten:
aandacht trekken
illustreren
voorbeeld geven
informatie aan de tekst toevoegen
Slide 9 - Diapositive
Doel?
Commercieel of ideëel?
Doelgroep?
Doel?
Commercieel of ideëel?
Doelgroep?
Slide 10 - Diapositive
Teksverband middel/doel
Signaalwoorden: om te, met als doel, waarmee, daarmee....
voorbeeld:
Ze heeft bijles genomen om goed te kunnen scoren in de volgende toetsweek.
Slide 11 - Diapositive
Oefening 1: tekstverband doel/middel
Noteer wat in de volgende zinnen het middel is en wat het doel.
Noteer ook het signaalwoord.
1. Om een heel goede hardloper te worden, zul je veel kilometers moeten rennen.
2. Ze had alle opgaven van het hoofdstuk al gemaakt, waarmee ze aan de docent haar goede werkhouding wilde laten zien.
La durée de la leçon est: 45 min
