Periode 1 2025

Welkom bij
1 / 77
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 77 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

vrijdag 3 oktober 

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Diapositive

Slide 52 - Diapositive

Nederlands in H4
- Werken uit Bruuttaal, Kwizl
- Lezen
- Schrijven
- Mondelinge taalvaardigheid
- Spellen en formuleren
- Literatuur , poëzie en historische letterkunde

Slide 53 - Diapositive

Over mij
Aanwezig op: woensdagochtend, donderdag, vrijdagmiddag

Slide 54 - Diapositive

Een lijstje met drie boeken mk
- Ga naar lezen voor de lijst > 15-18 > doe de test
- Bekijk/onderzoek de tips
- Zoek ook op:

Maak nu een lijstje van drie boeken die je wel zou willen lezen:

Slide 55 - Diapositive

Mijn lijstje van drie is:

Slide 56 - Question ouverte

Spelling en taalverzorging

Slide 57 - Diapositive

Schrijfstijl - Jeroen Steenbakkers

Slide 58 - Diapositive

Startopdracht
Je hebt gezien in Som dat het cijfer voor jouw boekbespreking nog steeds een 5.5 is, terwijl het een 6.5 zou moeten zijn. Jouw docent had namelijk vergeten een bonuspunt mee te tellen. Je hebt drie keer in de les gevraagd of hij het cijfer wilde aanpassen, maar dat is tot nu toe niet gebeurd. Je besluit te mailen met de vraag het cijfer aan te passen, zodat dit juiste cijfer nog meetelt voor deze periode.
Schrijf een kort mailtje van maximaal 50 woorden. 

Slide 59 - Diapositive

H1
Mk opdracht 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 
1-5 (alleen d t/m g)
+
schrijfdossier opdracht 1 > deze maak je in Kwizl

Slide 60 - Diapositive

Schrijfdossier, vervolg
introductieopdracht 2-1 (klassikaal)
+
mk opdracht 2-2 t/m 2-5 (zelfstandig)
+
dossieropdracht 1 en 2 mk + inleveren

Slide 61 - Diapositive

Schrijfdossier, vervolg
introductieopdracht 2-1 (klassikaal)
+
mk opdracht 2-2 t/m 2-5 (zelfstandig)
+
dossieropdracht 1 en 2 mk + inleveren

Slide 62 - Diapositive

Negen stijlstrategieën
  1. De juiste toon
  2. Concrete woorden
  3. Samenhang
  4. Woordvariatie
  5. Afwisselende zinnen
  6. Duidelijke zinnen
  7. Opvallende zinnen
  8. Aliteratie
  9. Intensiveerders
 

Slide 63 - Diapositive

Deze les: 
Stijlstrategie 3:
      Je leert samenhang in jouw tekst aan te brengen om zo de              leesbaarheid en duidelijkheid van jouw tekst te verhogen.
Stijlstrategie 4:
       Je leert om woorden te variëren om zo de tekst      
       aantrekkelijker te maken.

Slide 64 - Diapositive

Stijlstrategie 3 signaalwoorden
1. Markeer alle signaalwoorden en bepaal of ze passen bij het verband dat je wilt aangeven.
2. Bepaal of je bepaalde verbanden duidelijker kunt aangeven door signaalwoorden toe te voegen. 
Stijlstrategie 4 woordvariatie: verwijswoorden, synoniemen, omschrijvingen
 1. Bepaal welke zelfstandig naamwoorden in je tekst vaak gaan voorkomen (bijv. ‘roman’ en ‘de  schrijver Herman Koch’)
 2. Bepaal welke verwijswoorden en synoniemen passen bij deze woorden.
 3. Formuleer passende omschrijvingen voor deze woorden. Als deze omschrijvingen nieuwe informatie toevoegen, maakt dat de stijl informatiever en aantrekkelijker (zie theorie 4).
 4. Kies voor je tekst een passende en aantrekkelijke variatie.

Slide 65 - Diapositive

Tot slot:
Sla je syllabus dicht, maar houd hem op de tafel.

Slide 66 - Diapositive

Welke vier stijlstrategieën zijn er nu aan bod geweest?

Slide 67 - Question ouverte

Kwt-uur
- Lekker lezen of
- Schrijfdossier opdrachten H1+H2 (H3) afronden en nakijken
timer
10:00

Slide 68 - Diapositive

Enkelvoudige zin

Enkelvoudige zin = een zin met één persoonsvorm en één onderwerp. 


Karel loopt op straat.

Slide 69 - Diapositive

Samengestelde zin
1. Hoofdzin + hoofdzin

Voegwoorden: 
want, maar, en, of, dus
2. Hoofdzin + bijzin 

Voegwoorden:
omdat, toen, sinds, dat
De man eet een taart en de man drinkt een kop koffie. 
De man eet een taart omdat hij honger heeft

Slide 70 - Diapositive

Voorbeelden
Ik heb nieuwe schoenen, maar ik heb ze te klein gekocht. 
onderschikkend / nevenschikkend

Toen ik gisteren huiswerk maakte, speelde mijn broertje op de Playstation. 
onderschikkend / nevenschikkend

Denk je dat hij morgen weer op de schaatsen staat? 
onderschikkend / nevenschikkend

Slide 71 - Diapositive

Programma:
- Mk opdracht 3-4 
- Uitwerken mk dossieropdracht 3 + inleveren

Morgen: neem je reader en je leesboek mee. 

Slide 72 - Diapositive

Slide 73 - Diapositive

Zinnen in en uit de knoop
blz. 30

Slide 74 - Diapositive

Tweetallen: overleggen
Hoe haal je zinnen uit de knoop? (4 manieren)
timer
2:00

Slide 75 - Diapositive

Welke opdrachten maak ik?
- 4-3 en 4-4
- dossieropdracht 1 t/m 3 af en ingeleverd?

Klaar?
Dan heb je tijd om te lezen :-)

Slide 76 - Diapositive

Volgende les
+ laptop meenemen :-)

Slide 77 - Diapositive