2.5

2.5
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.5

Slide 1 - Diapositive

Deze les
2.4 De door jullie gekozen keizers. Wat maakte ze speciaal?

Theorie 2.5 --> Jodendom en christendom

Bespreken rep
Tijd voor huiswerk:
weekplanner 
Lezen par 2.5 en maken vraag 5 -11 

Filmpje Romeinse villa

Slide 2 - Diapositive

Het jodendom
De eerste monotheïstische
godsdienst is het jodendom,
ontstaan in het huidige Israël.
Door onderwerping kwamen
Joden ook terecht: diaspora
ontstaat. 



Slide 3 - Diapositive

Het jodendom
Kenmerken:
  • Joden geloven dat God hen zou verlossen van de slavernij en een     messias zou sturen die het koninkrijk Israël herstelt
  • Joden komen samen in synagogen 
  • Geloof staat vast in de Tenach 

Slide 4 - Diapositive

De Romeinse cultuur
De Romeinse cultuur was erg hard en onverdraagzaam:
- abortus en kindermoord
- geen hulp voor armen en zieken
- zeer geweldadig

Slide 5 - Diapositive

Het christendom
Romeinen zien christenen eerst als joodse sekte

Iedereen kon christen worden door zich te laten dopen
Gevolg: ontstaan en verspreiding christendom 

Christenen waren tolerant t.o.v. Romeinen maar weigerden:
  • Romeinse goden te vereren
  • Romeinse keizers te vereren
  • In het Romeinse leger te vechten


Slide 6 - Diapositive

Het christendom
Christenen waren succesvol in het bekeren en verspreiden:
  • Aantrekkelijke boodschap
  • Armenzorg

Gevolg: bedreiging Romeinse geloof
  • Christenen werden steeds meer gezien als bedreiging en werden om die reden vervolgd 
  • Sommige christenen zien zichzelf als martelaar: iemand bereid om te sterven voor zijn   geloof



Slide 7 - Diapositive

Een nieuw geloof
Rome kende niet enkel succes. Soms werd een oorlog verloren;
  • Romeinen zochten hiervoor zondebokken;
  • Christenen en joden werden de zondebokken; zij eerden niet de Romeinse goden.

     Joden en christenen;
  • Werden bij rampen vervolgd (gedood);
  • maakten de Romeinse goden boos;
  • waren een bedreiging voor de eenheid van het Rijk.

Slide 8 - Diapositive

Christendom vanaf Constantijn (313)
Slag bij Milvische brug: 'in dit teken zult u overwinnen'

Christendom daarna enig toegestane godsdienst

Vanaf 380: staatsgodsdienst (keizer Theodocius)


Slide 9 - Diapositive

De vervolgingen stopten onder keizer Constantijn in 313.
In 380 werd het christendom de staatsgodsdienst van het Romeinse Rijk.

Slide 10 - Diapositive

Acceptatie
  • Ondanks vervolgingen blijft christendom zich verspreiden
  • 313: Tolerantie Edict van Milaan --> godsdienstvrijheid 
  • Poging van Constantijn de Grote om eenheid in Rijk te bewaren
  • 392: Theodosius maakt christendom staatsgodsdienst
  • Keizer is plaatsvervanger van God

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

De vervolgingen stopten onder keizer Constantijn in 313.
In 392 werd het christendom de staatsgodsdienst van het Romeinse Rijk.

Slide 13 - Diapositive

Deze les
Aan de slag met de leerdoelen van 2.5

Slide 14 - Diapositive

De opdracht
Je laat zien dat je de leerdoelen begrijpt van paragraaf 2.5 Joden en christenen .
Je gebruikt daarbij het lesboek, je aantekeningen en maximaal twee zelfgekozen bronnen uit het boek.

LET OP:
Je moet jouw antwoord steeds onderbouwen met verwijzingen naar het boek (paginanummer) en naar minimaal twee bronnen (uit je boek) die je zelf kiest.

Klaar? Inleveren in Its
Aan de slag met de weekplanner 2.5 maken 5-11. Klaar? Show me....dan ander vak

Slide 15 - Diapositive

Geef antwoord op deze vragen over paragraaf 2.5

Vereist:
Minimaal twee letterlijke verwijzingen naar het boek (bijv. “Volgens Memo Max , p. 53 …”).
Verder geen zinnen die (deels) uit het boek zijn overgenomen. Alles in eigen woorden.
Verwerk twee bronnen in je antwoord
 

Welke overeenkomsten en verschillen bestaan er tussen het jodendom en het vroege christendom?

Hoe ontstond het conflict tussen joodse religieuze leiders en de eerste christenen?

Hoe leidde dit uiteindelijk tot een afzonderlijke christelijke beweging?

Vereist:

Minimaal twee letterlijke verwijzingen naar het boek (bijv. “Volgens Memo Max v6, p. 54 …”).

Geen zinnen die (deels) uit het boek zijn overgenomen. Alles in eigen woorden.

Slide 16 - Diapositive

Romeinse villa 
Het is een van de grootste archeologische schatten die ooit in ons land is ontdekt: een gigantische villa uit de tijd van de Romeinen. Die is al in de jaren ’80 gevonden in de grond bij Heerlen,

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

extra

Slide 19 - Diapositive

Het Oost-Romeinse RIjk
  • Keizer Constantijn verplaatst in 330 de hoofdstad van Rome naar Byzantium --> Constantinopel
  • Na val West-Romeinse Rijk bleef Oost bestaan
  • In de 6de eeuw deed keizer Justianus nog een poging Westen te heroveren

Slide 20 - Diapositive

Wat zou je de directe oorzaak kunnen noemen voor het verdwijnen van de republikeinse staatsvorm en wat de indirecte oorzaak?

Slide 21 - Question ouverte

Hoe konden de Romeinse keizers hun macht behouden?

Slide 22 - Question ouverte

Grieks-Romeinse bouwstijl
  • Romeinse bouwstijl geïnspireerd op de Griekse --> klassieke cultuur
  • Godsdienst, filosofie, literatuur
  • Echt Romeins: gladiatorengevechten

Slide 23 - Diapositive

Grieks
Romeins
Zeus
Jupiter
Minerva
Athena
Ares
Mars
Venus
Aphrodite
Cupido
Amor

Slide 24 - Question de remorquage

Romanisering
  • Na Punische Oorlogen snelle groei rijk
  • In veroverde gebieden worden wegen, steden, forten, tempels, enz. aangelegd
  • In hele rijk zelfde (Grieks-Romeinse) bouwstijl
  • Géén dwang bij lokale bevolking om cultuur over te nemen -> wél aanbidding keizer
  • Beloning (burgerrecht) bij vrijwillige aanpassing
  • Gevolg: multiculturele samenleving

Slide 25 - Diapositive

Het Vierkeizerjaar
  • Na de dood van Nero in 68 blijft het rijk achter in chaos
  • Generaals volgen elkaar snel op als keizer (Galba, Otho, Vitellius)
  • Rampjaar 69: crisis in Rome, Joodse opstand en Bataafse opstand
  • Vespasianus sticht in 69 de Flavische dynastie
  • --> Colosseum

Slide 26 - Diapositive

Germanen
  • In het Westen woonden 'boerenvolken' --> achtergebleven in ontwikkeling
  • Nemen deels gewoontes over
  • Militaire bondenootschappen 
  • Ook botsing met Romeinen o.a door belasting

Slide 27 - Diapositive

Een interpretatie:
Keizer Probus geeft in deze bron een eenzijdig beeld van zijn veldtocht in
Gallië.
Licht dit toe door:
-met een voorbeeld aan te geven waaruit die eenzijdigheid blijkt, en
-een politieke reden te geven voor die eenzijdigheid

Slide 28 - Question ouverte

Correctiemodel max 2 punten
Voorbeeld van een juist antwoord is:
• De eenzijdigheid komt naar voren door (een van de volgende) 1
--> de overdrijving van het aantal gedode vijanden / de rooskleurige voorstelling van de oorlogsbuit  / de overdrijving dat alle Germanen voortaan voor Rome zouden ploegen of strijden
/de sterk overdreven uitspraak dat héél Germanië veroverd zou zijn/ het niet ingaan op eigen verliezen of kosten (of andere negatieve aspecten)
• Door zijn successen te benadrukken wil hij zijn positie in Rome
versterken 1

Slide 29 - Diapositive

Ik heb ... punten gescoord
0
1
2

Slide 30 - Sondage