W2 L1: Utilisme I

Welkom
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Herhaling:
  2. Uitleg: Klassiek Utilisme
  3. Aan de slag
  4. Uitleg: Regelutilisme
  5. Aan de slag
Programma

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Ik het utilistische ethiek uitleggen, toepassen en bekritiseren.
 Dat betekent:
• Ik kan uitleggen dat het utilisme een morele theorie is die bepaalt wat goed op basis van wat het meeste plezier oplevert voor de meeste mensen
• Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus
• Ik kan het verschil tussen handelingsutilisme en regelutilisme uitleggen en beiden toepassen en herkennen in een voorbeeld
• Ik kan kritiek geven op het utilisme
Leerdoelen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees paragraaf 2.3 en 2.3.1 en beantwoord de volgende vragen:

  1. Leg uit wat het consequentialisme inhoudt. Leg vervolgens uit wat het verschil is tussen consequentialisme en utilisme.
  2. Benoem de verschillende vertalingen van het Engelse 'utility'. Beargumenteer vervolgens wat jij de beste vertaling vindt.
  3. Leg uit hoe een utilist zou beargumenteren dat de waarde 'eerlijkheid' belangrijk is. Gebruik de begrippen instrumentele en intrinsieke waarde in je antwoord.
Aan de slag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jeremy Bentham

  • Brits filosoof (1748-1832)
  • Bedenker van het 'klassiek utilisme'
  • Heeft zijn lichaam laten opzetten
Ik kan uitleggen dat het utilisme een morele theorie is die bepaalt wat goed op basis van wat het meeste plezier oplevert voor de meeste mensen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jeremy Bentham
Klassiek utilisme: "Handel altijd zo dat je actie het meeste geluk voor de grootste hoeveelheid mensen oplevert. "
  • De actie zelf is niet belangrijk, alleen de consequenties (consequentialisme)
  • Alleen 'geluk' heeft intrinsieke waarde
Ik kan uitleggen dat het utilisme een morele theorie is die bepaalt wat goed op basis van wat het meeste plezier oplevert voor de meeste mensen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jeremy Bentham
Klassiek utilisme: "Handel altijd zo dat je actie het meeste geluk voor de grootste hoeveelheid mensen oplevert. "
  • De actie zelf is niet belangrijk, alleen de consequenties (consequentialisme)
  • Alleen 'geluk' heeft intrinsieke waarde

  • Let op: Origineel: "utility" Vertaald als: 'geluk, welzijn, nut
Ik kan uitleggen dat het utilisme een morele theorie is die bepaalt wat goed op basis van wat het meeste plezier oplevert voor de meeste mensen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je op de rode knop drukt gaat één iemand dood
Als je op de groene knop drukt gaan twee mensen dood

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je op de rode knop drukt gaat één iemand dood
Als je op de groene knop drukt gaan duizend mensen op een legosteentje staan.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hedonistische calculus: Middel waarmee een utilist berekent of en welke handeling moreel wenselijk is.


Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus

Slide 10 - Diapositive

https://neal.fun/absurd-trolley-problems/
Hedonistische calculus: Middel waarmee een utilist berekent of en welke handeling moreel wenselijk is.




Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus

Actie 1:
Plezier X aantal personen
- Pijn X aantal personen
=A
Actie 2:
Plezier X aantal personen
- Pijn X aantal personen
=B
De actie die je moet doen is degene waar het totale plezier het grootst is.

Slide 11 - Diapositive

https://neal.fun/absurd-trolley-problems/
Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beredeneer als een utilist:
  • Hoe streng is je lockdown?
  • Wie vaccineer je als eerste?
  • Wat doe je met mensen die geen vaccin willen?
COvid 19: 
  • Erg besmettelijke ziekte
  • Voor jongeren niet heel gevaarlijk. Wel voor ouderen/ zwakkeren
Leerdoelen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Ik het utilistische ethiek uitleggen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
• Ik kan uitleggen dat het utilisme een morele theorie is die bepaalt wat goed op basis van wat het meeste plezier oplevert voor de meeste mensen
• Ik kan het utilisme toepassen op een voorbeeld met gebruik van de hedonistische calculus
• Ik kan kritiek geven op het utilisme
Leerdoelen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions