3. Schrijven 2.5 Verslagen

Instellingsexamen  Schrijven 3F
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Instellingsexamen  Schrijven 3F

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen

Herhaling
  • Je kunt een verslag opdelen in drie fasen
  • Je kunt duidelijke keuzes maken over onderwerp, hoofddoel, publiek, inhoud en opbouw
  • Je kunt de juiste tekststructuur gebruiken bij een verslag.
  • Je kunt kort en bondig formuleren.

Nieuwe theorie 2. Verslag
  • Je schrijft objectieve verslagen.


Slide 2 - Diapositive

Herhalen - de beste manier van leren

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Boven een inleiding en slot lees ik de tussenkopjes:
'inleiding' en 'slot'.
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Nieuwe theorie

Slide 8 - Diapositive

nieuw: cyclische tekststructuur
Het middenstuk vormt de kern van je reflectie. Dit deel kan worden opgebouwd aan de hand van:
een model: 
           STARR (Situatie, Taak, Actie, Resultaat, Reflectie)
           Kolb (Ervaren, Reflecteren, Concluderen, Toepassen)

een thematische benadering:
         Ervaring: Wat gebeurde er? Beschrijf de situatie en je gevoelens.
         Analyse: Wat ging goed? Wat ging minder goed? Waarom denk je dat dit zo was?
         Leren: Wat heb je geleerd over jezelf, je vaardigheden of je aanpak?

Slide 9 - Diapositive

Waarover schrijf je in het slot (reflectieverslag)?
A
jouw verbeterpunten
B
jouw taken
C
vooruitblik naar de toekomst
D
jouw leerpunten

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Vervang de onderstreepte woorden door een duidelijker alternatief.
Sleep naar de juiste plek.

Ondanks het feit dat de software vorige maand geüpdatet is, functioneert alles nog niet naar behoren.



_______ de software _______ is, _______ alles nog niet _______ .
binnenkort
kwamen... aan
sturen
resultaten
werkt
hoewel
bijgewerkt
goed genoeg
omdat

Slide 12 - Question de remorquage

Vervang de onderstreepte woorden door een duidelijker alternatief.
Sleep naar de juiste plek.

Vanwege het feit dat de treinen niet reden, arriveerden veel collega's pas omtrent lunchtijd.



_______ de treinen niet reden, _______ veel collega's pas _______ lunchtijd (aan). 
bijgewerkt
binnenkort
kwamen... aan
resultaten
omdat
rond
sturen

Slide 13 - Question de remorquage

Evalueer en herschik
Lees je alinea's door en vraag jezelf af:
  • Is deze volgorde logisch?
  • Bouwt de tekst op naar een conclusie of   hoogtepunt?

Slide 14 - Diapositive

alinea-indeling middenstuk
Afhankelijk van het type tekst (verslag, betoog, handleiding, mail, enz) kun je een van de volgende opeenvolging kiezen:

  • Chronologisch: Volgorde in tijd (geschiedenis, gebeurtenissen, procesbeschrijving).
  • Van algemeen naar specifiek: Begin met een algemene inleiding en werk toe naar gedetailleerde voorbeelden.
  • Van belangrijk naar minder belangrijk: Begin met het sterkste argument of punt.
  • Probleem-oplossing: Beschrijf eerst het probleem en bied daarna een oplossing.

Slide 15 - Diapositive

Lees de opdracht en de beoordeling ervan goed, voordat je aan de slag gaat.
Taalverzorging 2.3 Voltooide tijd
Twee lessen heb je hiervoor de tijd

Slide 16 - Diapositive