‹Revenir à la recherche

WEEK 9 - LUNES 24 Y MARTES 25-2-25

WEEK 9 - LUNES24Y MARTES 25-2-25
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

Cette leçon contient 39 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

WEEK 9 - LUNES24Y MARTES 25-2-25

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOELEN
✅ Je herkent en gebruikt verschillende voegwoorden in het Spaans.
✅ Je past het stappenplan toe om beweringen in teksten te analyseren.
✅ Je oefent met het begrijpen en analyseren van Spaanse teksten.
✅ Je kent de inhoud van El almohadón de plumas en beantwoordt inhoudelijke vragen over het verhaal.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ESQUEMA DE TRABAJO

7 CLASES: 10/2, 11/2, 24/2,25/2,3/3,4/3, 10/3, 17/3, 18/3
11/3 (training docent o.v.)

40 MINUTOS LITERATURA
40 MINUTOS EXAMENTRAINING


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TUSSENTAAK
a. Por lo tanto - 6. Dus, daarom
b. Aunque - 1. Hoewel, ook al
c. Sino que - 5. Maar (juist), maar in plaats daarvan
d. A pesar de - 8. Ondanks
e. A menos que - 3. Tenzij
f. De tal manera que - 2. Op zo’n manier dat
g. Con lo cual - 7. Waardoor, waarmee
h. Desafortunadamente - 4. Helaas, jammer genoeg
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VOCABULARIO STUDYGO
timer
10:00
SIGNAALWOORDEN

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TAREAS
EXAMENTRAINING:
RESPONDER PREGUNTAS DE LOS TEXTOS: 6, 7, 8 (uit de bundel)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 6
B
timer
3:00
CONTROLAMOS

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 7
C
timer
3:00
CONTROLAMOS

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 8
B
timer
3:00
CONTROLAMOS

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTOS: BEWERINGEN (WEL/NIET)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan bewering/stelling (wat is waar?)
1. Vaak vragen met meer dan 1 punt (1, 2, 3,...)
2, Een bewering (wat is waar?) is pas juist als ALLE elementen uit de bewering juist zijn.
3. Dus:   knipt het antwoord in stukken
                  controleer per element
Bv. "Gerben komt alijd te laat en Mieke is een voetbalfan". > 2 delen checken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 9
timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 10
timer
3:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 11, 12 y 13 MAÑANA
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LITERATURA

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TAREAS:
LITERATURA

LEER TODO EL CUENTO "EL ALMOHADÓN DE PLUMAS"
PRACTICAR EN STUDYGO: SIGNAALWOORDEN CITO HAVO/VWO





Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué sabemos después de leer el primer párrafo:
"Alicia y Jordán...  aunque no lo demostraba"?









Alicia es una mujer ______ y _______.
Jordán es un hombre ______ y _______.
ALICIA
JORDÁN

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



¿Qué se describe en el cuento con estas palabras?

fría, silenciosa, grande, hostil, de mármol, resonante, otoñal

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



"Fue ese el último día que Alicia estuvo levantada. Al día siguiente amaneció
desvanecida. El médico de Jordán la examinó con suma atención; le ordenó calma y
descanso absolutos"


¿Qué crees que pasará (zal gebeuren) con Alicia?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De omgeving weerspiegelt de angst
Het huis voelt net zo koud en leeg als hun relatie. De sfeer in het huis maakt Alicia nog verdrietiger en zwakker.
Gebrek aan communicatie in de relatie.
Alicia en Jordán praten niet echt met elkaar. Jordán is afstandelijk en Alicia voelt zich eenzaam. Dit maakt haar zwakker en kwetsbaarder.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Psychologische horror en het bovennatuurlijke
Het verhaal speelt met angst en onzekerheid. Alicia’s ziekte lijkt eerst te komen door haar verdriet, maar uiteindelijk blijkt er een echte, enge oorzaak te zijn.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De natuur als dodelijke kracht
Het enge dier in het kussen laat zien dat gevaar soms verborgen zit in gewone dingen. Dit maakt het verhaal extra spannend.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MARTES 25-2-25

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LITERATURA

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ESQUEMA DE TRABAJO

6 CLASES: 10/2, 11/2, 24/2,25/2,3/3,4/3, 10/3, 17/3, 18/3
11/3 (training docent o.v.)

40 MINUTOS LITERATURA
40 MINUTOS EXAMENTRAINING


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOELEN
✅ Je herkent en gebruikt verschillende voegwoorden in het Spaans.
✅ Je past het stappenplan toe om beweringen in teksten te analyseren.
✅ Je oefent met het begrijpen en analyseren van Spaanse teksten.
✅ Je kent de inhoud van El almohadón de plumas en maak alle opdrachten af over het verhaal.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué sabemos después de leer el primer párrafo:
"Alicia y Jordán...  aunque no lo demostraba"?









Alicia es una mujer ______ y _______.
Jordán es un hombre ______ y _______.
ALICIA
JORDÁN

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEE EL CUENTO Y TRABAJA EN LAS TAREAS
timer
30:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EXAMENTRAINING

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan bewering/stelling (wat is waar?)
1. Vaak vragen met meer dan 1 punt (1, 2, 3,...)
2, Een bewering (wat is waar?) is pas juist als ALLE elementen uit de bewering juist zijn.
3. Dus:   knipt het antwoord in stukken
                  controleer per element
Bv. "Gerben komt alijd te laat en Mieke is een voetbalfan". > 2 delen checken.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 11
timer
3:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 12
timer
3:00

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 13
timer
3:00

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PARA LA PRÓXIMA SEMANA
TERMINAR TODOS LOS EJERCICIOS CUENTO "EL ALMOHADÓN DE PLUMAS"

LEER EL CUENTO 'LA TORTUGA GIGANTE"
PRACTICAR EN STUDYGO: SIGNAALWOORDEN CITO HAVO/VWO

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

WEEK 10 - LUNES 3 Y MARTES 4-2-25

- Leçon avec 30 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

WEEK 7 - LUNES 10 Y MARTES 11-2-25

- Leçon avec 28 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

LITERATURA 5H - QUIROGA

- Leçon avec 44 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

WEEK 9 - LUNES 24 Y MARTES 25-2-25

- Leçon avec 34 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 6

WEEK 11- LUNES 10 Y MARTES 11-3-25

- Leçon avec 28 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 6

Les 13 - V6 - luistervaardigheid

- Leçon avec 15 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

v6 0-meting leesvaardigheid

- Leçon avec 49 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

SEMANA 39 - COLÓN, SUBJUNTIVO VS. INDICATIVO, AUNQUE

- Leçon avec 20 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6