Thema D par. 3 p. 182

(On)gezond

paragraaf 3 Online informatie beoordelen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

(On)gezond

paragraaf 3 Online informatie beoordelen

Slide 1 - Diapositive

Start van de les!
Bij de start van de les heb je op tafel:
- Je boek Nieuw Nederlands (blz. 182 t/m 186)
- Je schrift 
- Je pen/etui


Slide 2 - Diapositive

Lesdoel:
  • Je leert betrouwbaarheid van online informatie beoordelen. 

Slide 3 - Diapositive

Terugblik:
Vorige les hebben we plaatjes bekeken en beoordeeld welke gezond en welke ongezond zijn. Wat vind jij gezond om te doen/eten en wat vind je ongezond om te doen/eten?

Slide 4 - Diapositive

Hoe weet je of online informatie betrouwbaar is?

Slide 5 - Question ouverte

Instructie: Online informatie beoordelen
Wanneer je op zoek bent naar informatie voor bijvoorbeeld een werkstuk of een opdracht, kun je online informatie zoeken. Je moet weten of de informatie die je wilt gebruiken, betrouwbaar is.

Zo beoordeel je de betrouwbaarheid van een tekst of video:
  • Controleer de bron (waar het vandaan komt) en de maker (wie het gemaakt heeft). Een bijdrage op een professionele nieuwssite die geschreven is door journalisten (zoals NOS Stories, RTL Nieuws of de website van een krant) is vaak betrouwbaarder dan een post op sociale media van een onbekende bron.
  • Controleer de inhoud. Controleer de feiten en vergelijk ze met andere bronnen over het onderwerp. Zo kun je bepalen of de inhoud klopt.
  • Let op het doel. Wil de maker je informeren of wil hij je overhalen iets te kopen? Let ook op of er ‘Advertentie’ boven een bron staat. Dit betekent dat deze plek is gekocht door een bedrijf om reclame te maken.
  • Controleer de datum waarop een tekst of video gemaakt is. Als de tekst lang geleden is geschreven, kan het zijn dat de inhoud niet meer klopt.
  • Let op het taalgebruik. In betrouwbare bronnen is de taal vaak zakelijk of serieus. Als in een tekst veel spelfouten, hoofdletters of uitroeptekens staan, is het waarschijnlijk niet betrouwbaar.





Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Aan de slag!
Maken opdracht 1 (volgende dia video)

Samen nakijken
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdracht 2 t/m 6 p. 182 t/m 186


timer
30:00

Slide 9 - Diapositive

Waarom is het belangrijk dat je weet of online informatie betrouwbaar is?

Slide 10 - Question ouverte

Vond je deze paragraaf moeilijk of makkelijk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Sondage

Waarom vind je dat?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive