Introductie 1 - CKV Havo 4/Mavo 3 CKV

introductie CKV

Shepard Fairey
1 / 66
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 66 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 11 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

introductie CKV

Shepard Fairey

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dol op de diversiteit van mensen... hun (opvallende) gedragingen en tradities; een kijkje hun Cultuur!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tradities binnen culturen zijn verzonnen
A
Juist
B
Fout

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de voornaamste reden waarom tradities worden verzonnen/ontstaan?
A
Omdat er anders oorlog komt
B
Omdat ze altijd leuk zijn
C
Omdat het (meer) samenhang geeft
D
Omdat je dan vrij kan krijgen van werk

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom nou eigenlijk C.K.V?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom nou eigenlijk CKV?
  • ...kennis verkrijgen over Cultuur en cultuurverschillen;
  • ...kennismaking met veel verschillende kunstvormen;
  • ...je voorkeuren ontwikkelen en jezelf leren uit te drukken (in creativiteit en met de juiste begrippen)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We leven in een (beeld)cultuur; o.a. kunst geeft daar invulling aan
...Bij CKV leer je er GOED naar kijken: 
HOE?
 ... met welke kennis 
en 'context'.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is cultuur?

Cultuur is dat wat de mens aangeleerd heeft. Het staat tegenover het begrip natuur.

Slide 10 - Diapositive

Heydar Aliyev centre, Bakoe, Zaha Adid
Kubuswoningen Rotterdam, Piet Blom
Wat is cultuur?
Cultuur is ... “de manier waarop wij de dingen hier doen en delen”. 

Cultuur gaat dus over het 'wij'-gedrag van een (grote) groep individuen en omvat eigenlijk alles wat een samenleving voortbrengt en overdraagt aan een volgende generatie;
...zowel materieel (spullen/bouwwerken) als immaterieel (de gewoonten & gebruiken, feesten/vieringen, waarden & normen die gelden binnen een bepaalde samenleving)


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort bij Cultuur?
A
Kunst
B
Taal
C
Muziek
D
Kleding

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem voorbeelden van
de Nederlandse cultuur (Wat is kenmerkend voor Nederland? Denk aan feesten, tradities, gewoontes, gebruiken, religie...)

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur en...
...Schoonheidsidealen:
- Verminking?
- Toeristische attractie?

Alles commercialiseert...
Waarom?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multicultureel
Fusion

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbouwen van gewassen valt misschien wel onder de definitie van Cultuur, maar nooit onder de definitie van Kunst
Inderdaad, hoe kan dat nou kunst zijn...
Hmm... ik kan wel bedenken hoe dat onder kunst valt hoor!

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind dit meer vallen onder...
Kunst
Wetenschap
Ik zie goed hoe dit onder beide valt

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Film is een kunstdiscipline, YouTube staat vol met filmpjes, het is zo een geheel van voortbrengselen van onze gemeenschap. Maakt dat Youtube een Museum?
Ja, eigenlijk wel. YouTubes zijn daarom ook Kunstenaars
Nee, er zijn andere voorwaarden voor Kunst

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Kunst?

Kunst is dat wat de mens BEWUST creëert... ...met behulp van vaardigheid en verbeelding

Slide 26 - Diapositive

Heydar Aliyev centre, Bakoe, Zaha Adid
Kubuswoningen Rotterdam, Piet Blom

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind deze foto...
Ontroerend; ik voel iets door de houding, het formaat van het figuur en de ruimte...
Niet ontroerend; ik kan mij niet verbeelden wat deze figuur moet betekenen

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is kunst?
  • Kunst is een onderdeel van Cultuur!
  • Kunst is iets 'creatiefs' wat mensen maken; of kan IA dat ook?
  • Kunst helpt ons de wereld te begrijpen; of is juist onbegrijpelijk?
  • Je leert creatief denken van kunst; dat is voor ieder vak/beroep nuttig!
  • Je leert er gevoelens van te uiten/te genieten van 'moois'; ontspanning!
  • Kunst zegt heel veel over de cultuur waarin we/anderen leven; het is een reflectie-middel.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 46 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KUNST, WAAROM moeten we daarover leren op school?!

- Kunst wordt, net als heel veel andere dingen in het leven, vaak pas echt leuk als je het begrijpt... en net als wiskunde, Nederlands of gym, kun je ook leren om naar kunst te kijken.

- Kunst gaat ook over smaak. In die zin is het dus geen wetenschap, maar door er meer over te weten kun je het wel leren waarderen. 

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst roept vragen op!
Dit zijn jullie antwoorden...

Kunst is voor iedereen
Kunst is vooral voor de elite (rijke/slimme) mensen

Slide 51 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst roept vragen op!
Dit zijn jullie antwoorden...
Dat Kunst miljoenen kan kosten is onzin
Kunst kan heel veel betekenen / heel mooi zijn en dus duur zijn

Slide 52 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst roept vragen op!
Dit zijn jullie antwoorden...
Beyonce maakt Kunst groter dan Beethoven
Beethoven maakt belangrijkere Kunst dan Beyonce

Slide 53 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst roept vragen op!
(Dit antwoord vinden wij het MEEST WAAR...)
Een IPhone is Kunst
Een Porsche 911 is kunst
Vloggers zijn Kunstenaars
Een make-up-artist is Kunstenaar

Slide 54 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jouw favoriete Kunst en Cultuur onderdeel?
Architectuur
Muziek
Theater
Film
Dans
Beeldende Kunst
Toegepaste kunst
Fotografie
Nederlandse cultuur
Buitenlandse cultuur

Slide 55 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het Kunst of Cultuur?
Graffiti
Kunst
Cultuur
Geen van beide

Slide 56 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het Kunst of Cultuur?
Tatoeages
Kunst
Cultuur
Geen van beide

Slide 57 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het Kunst of Cultuur?
Televisie programma's en (Online) series
Kunst
Cultuur
Geen van beide

Slide 58 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel heb je van huis uit meegekregen qua Kunst?
Niets
Weinig
Wel wat
Best veel
Heel veel

Slide 59 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 60 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 61 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 62 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 63 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 64 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 65 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 66 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions