Een recensie schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

 De recensie

Leerdoelen: 

1. Je leert uit welke onderdelen een recensie bestaat.
2. Je kunt een recensie beoordelen op inhoud en indeling.
   
3. Je kunt een goed gestructureerde recensie schrijven.

Wat is een recensie volgens jou?

Een recensie is........

1. objectief
2. subjectief
3. allebei, maar voornamelijk objectief
4. allebei, maar voornamelijk subjectief

Lees de recensies over 'Het moois dat we delen' in je cursus.

• Uit welke delen bestaan de recensies? 

The art of

writing 

a review

Analyseer recensies.

• Abdelkader Benali, Volkswijk in identiteitscrisis, Trouw, 28 december 2019.
• Hanna Kok, Een handreiking over de kloof, De Reactor, 27 december 2020.
• Nathalie Brouwers, Verbinding zoeken..., Bazarow, 27 maart 2020.

Lees de recensies over ‘Het moois dat we delen’ heel goed door. 

Markeer samen met je klasgenoot alle zinnen waarin de recensenten hun mening geven met een gele markeerstift. 

Markeer met een groene stift de plaatsen waar de recensenten hun mening onderbouwen met argumenten.

Bekijk de zinnen die jullie GEEL gemarkeerd hebben.
Over welke aspecten van het boek geven de recensenten hun mening?

Bekijk de zinnen die jullie NIET gemarkeerd hebben. Als jullie de opdracht goed hebben uitgevoerd, zullen dat vooral zinnen zijn waarin informatie over het boek of de auteur wordt gegeven. Waarover wordt INFORMATIE gegeven?

Schrijf een recensie over 'Het moois dat we delen'.

• Je recensie bevat minstens 400 à 450 woorden.

• Kies 2 aspecten uit waarover   je  je   mening kunt geven.
• Ga in je leesdossier op zoek naar informatie over die aspecten en neem aantekeningen.
• Schrijf 2 alinea's voor het middenstuk.
• Controleer je alinea's op spel- en andere taalfouten.

Typ een citaat uit je boek (omdat je die mooi vond/typisch/nuttig voor je recensie etc.)

Jouw recensie:

• heeft een 'catchy' titel 
• heeft een pakkende inleiding (stelling/standpunt) 
• heeft kernzinnen / overgangszinnen en signaalwoorden 
• heeft een mooie slotzin (uitsmijter)
• heeft voorbeelden die begrijpelijk zijn voor iemand die het boek niet  gelezen heeft
• heeft geen spel- en formuleerfouten 
• bestaat uit minstens vijf alinea's / max. zeven alinea's 

Aan de slag! 

Stel vragen over de zinsbouw, inhoud,

structuur, etc.