klassenbespreking april 2025 periode 3

klassenbespreking april 2025 periode 3
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

klassenbespreking april 2025 periode 3

Slide 1 - Diapositive

V3E
Wat komt het eerste in je op als je denkt aan V3E 

Slide 2 - Diapositive

wat gaan we bespreken?

- Klassenfotoanalyse (placemat)
- speedbespreking leerlingen
Afsluiting



Slide 3 - Diapositive

wat is het doel?
In korte tijd de groep en wat individuele leerlingen bespreken met gericht input van meerder collega's. Met aandacht voor groepsdynamiek, talenten, zorgen en ontwikkelpunten



Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we bespreken?
- Klassenfotoanalyse (placemat)
- speedbespreking leerlingen
Afsluiting


Slide 5 - Diapositive

 Klassenfotoanalyse (placemat)
Maak groepjes van 3/4 docenten. Jullie krijgen een placemat, op jouw deel schrijf je je afkorting en beantwoord je de vragen. 
Je krijgt hiervoor 5 minuten daarna bespreek je de antwoorden in je groepje, zijn er overeenkomsten?  Ben je het met antwoorden van je collega eens?

Schrijf deze in het midden bij gezamenlijke bevindingen

Slide 6 - Diapositive

 Klassenfotoanalyse (placemat)

Opvallende patronen in de klas (denk bv aan: sfeer, groepsdynamiek, samenwerking jongens/meisjes)

Sterke punten (denk bv aan: betrokkenheid, samenwerking, aanspreekbaarheid)

Waar zitten de zorgen/kwetsbaarheden (pestgedrag, uitsluiting, andere zorgen)

Ontwikkelkansen (groei, kansen benutten)
Toekomstige aandachtspunten (motivatie)

timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

 Klassenfotoanalyse (placemat)

Per groepje wil ik graag horen wat de bevindingen zijn

timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

speedbespreking
Per groepje krijg je een aantal leerlingen om te bespreken. Je hoeft niet alle leerlingen te bespreken, kijk samen welke leerlingen je uitkiest. 
Wel leuk om bij de leerling die je niet bespreekt omdat deze bijvoorbeeld altijd doet wat er gevraagd wordt, één zin op te schrijven bij positieve observaties.

timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Dank!!
Dank voor het meedenken en meedoen!

Slide 11 - Diapositive