Les 22 - Kortverhaal "familiaal bezoek" + Tussenstop 3

Kortverhaal: familiaal bezoek
pg.274
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Kortverhaal: familiaal bezoek
pg.274

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Situering
pg.274

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De titel van het verhaal is "Familiaal bezoek". Wat roept familiebezoek bij je op?
Noteer een aantal kernwoorden

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pg.275

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier doorbreken de eerste zinnen de verwachtingen van de lezer?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke wending zal het verhaal nemen volgens jou? Waarom denk je dat?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

We lezen deel 1
Na het lezen krijg je de vraag: Hoe zou je het gedrag en het karakter van de moeder en vader typeren?
pg276 - p278

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00
pg.276
in duo's

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(kernwoorden) Hoe typeer je de moeder?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe typeer je de vader?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

pg.275

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanuit welk vertelperspectief wordt het verhaal verteld?
A
belevende ik
B
vertellende ik
C
alwetende hij/zij
D
personele hij/zij

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TW 
pg.231

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We lezen deel 2
Na het lezen krijg je de vraag: Hoe zou je het gedrag en het karakter van de zus typeren?
pg.277-278

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00
pg.278
in duo's

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(kernwoorden) Hoe typeer je de zus?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gevoel roept het verhaal tot nu toe bij jou op? Geef met een argument of voorbeeld aan waarom je dat vindt.

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaat er nog gebeuren in de rest van het verhaal denk je?

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

We lezen deel 3
Na het lezen krijg je de vraag: Hoe zou je het gedrag en het karakter van de zus typeren?
pg.186

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

pg.281
individueel

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is je gevoel bij het verhaal veranderd? Welke gebeurtenissen hebben je ervaring bijgestuurd? Antwoord in volzinnen

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver wil met dit kortverhaal ...
De lezer laten reflecteren over familiebanden.
Zijn visie op de medemens duidelijk maken: af en toe vertederd, maar meestal ridicuul.
Aantonen dat elke mens redenen heeft om zich eenzaam en ongelukkig te voelen.
Laten zien dat iedereen in zijn eigen wereld en realiteit leeft, waardoor mensen naast elkaar leven.

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Doordringen tot de tekst
pg.282

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

hyperbolen

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hyperbolen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hyperbolen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hyperbolen

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hyperbolen

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van cynisme en/of sarcasme uit het verhaal.

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van absurde humor uit het verhaal.

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

pg.187

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan je een reden bedenken waarom de personages zich veelvuldig bedienen van bijtende en spottende opmerkingen?

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het effect van dergelijke verteller op het verhaal?
Wat is echt?
De schrijver speelt met de vraag: "Wat is werkelijkheid en wat niet?" De lezer gaat twijfelen of de verteller gek is of gewoon onbetrouwbaar. Je weet als lezer dus niet wat je moet geloven.

Overdrijft de verteller?
Het is ook niet duidelijk of de verteller misschien gewoon overdrijft om te laten zien hoe erg het soms mis kan gaan in gezinnen of in het leven. Misschien gebruikt hij zijn verhaal als symbool voor eenzaamheid.

Sommige mensen vinden dat lastig:
Omdat je de verteller niet goed kunt vertrouwen, vinden sommige lezers het moeilijk om in het verhaal mee te gaan. Andere lezers vinden dat juist interessant, omdat het laat zien dat verhalen niet altijd helemaal echt zijn – en dat kan een bedoeling zijn van de schrijver.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onbetrouwbare verteller
In heel wat verhalen speelt de auteur met de betrouwbaarheid. Je bent als lezer altijd geneigd om een verteller te vertrouwen. Maar vertellers kunnen je ook voorliegen en iets verzwijgen. Meestal kom je daar in de rest van de roman dan achter, bijvoorbeeld door de reacties van andere personages.

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het effect van de onbetrouwbare verteller op de lezer?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussenstop 3 - Bookwidget: uitbreiding spelling
smartschool - oefeningen - Tussenstop - Tussenstop 3

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets Tussenstop 2  op __________
Kennis
  • Je kent de spelregels die behandeld werden in Tussenstop 3 (bookwidget)



Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literaire bouwstenen
In het vorig semester hadden we het over de verschillende soorten vertellers
Welke verhaalelementen ken jij nog?
Werk in groepjes van 3
Iedereen maakt een mindmap voor zichzelf

timer
10:00

Slide 47 - Diapositive

voorbeeld verhaalelementen:

https://www.bol.com/be/nl/p/harry-potter-1-harry-potter-en-de-steen-der-wijzen/666882289/ 

Literaire bouwstenen
Vergelijk je mindmap met de info en mindmap op SS (Documenten)




timer
10:00

Slide 48 - Diapositive

voorbeeld verhaalelementen:

https://www.bol.com/be/nl/p/harry-potter-1-harry-potter-en-de-steen-der-wijzen/666882289/ 

Lionel Shriver - De Koninklijke Pesterijen
We oefenen de verhaalelementen in met het kortverhaal "De butler"
Leestekst
Bookwidget
smartschool - oefeningen -  Kortverhaal - De Butler
smartschool - documenten -  Kortverhaal - De butler

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lionel Shriver - De Koninklijke Pesterijen
We oefenen de verhaalelementen in met het kortverhaal "De Koninklijke Pesterijen"
Bookwidget
smartschool - oefeningen - taken Kortverhaal - De butler

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions