‹Revenir à la recherche

Geschiedenis - Begrijpend lezen | In de wolken

Hoe zat dat?
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8

Leçon par Kidsweek in de Klas

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoe zat dat?

Slide 1 - Diapositive

Ik weet meer over de geschiedenis van weermetingen.
Ik weet welke uitvindingen weermetingen mogelijk
maken.
Ik kan soorten wolken onderscheiden.

Slide 2 - Diapositive

Bespreek deze vragen met je maatje:
Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?
Bekijk de tekst, maar lees hem nog niet. 

Slide 3 - Diapositive

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 
 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.

Slide 4 - Diapositive

Woordenschat:
van tevoren, Buienradar, zweeft
(zweven), pluizenbol, bundel, meteoroloog, Weerplaza,
samensmelten, ijsdeeltjes, hagelen.





De leerkracht doet het voor!

Slide 5 - Diapositive

Woordenschat:
weergaloze, uitvindingen, bui,
aantocht, weerbericht, weerstations, metingen,
temperatuur, bewolking, informatie, voorspellingen.






We doen het samen!

Slide 6 - Diapositive

Tekstgerichte vragen:
Welke Italiaanse wetenschapper maakte de allereerste thermoscoop?
Wat gebeurt er met waterdruppeltjes in een wolk als ze tegen elkaar botsen en samensmelten?
Wat is het verschil tussen een cumuluswolk en een stratocumuluswolk volgens het artikel?

Waarom zijn de eerste systematische weermetingen belangrijk geweest?
Wat vind je het meest interessante dat je hebt geleerd uit deze tekst en waarom?
Als je zelf een uitvinding zou kunnen doen die te maken heeft met het weer, wat zou je dan uitvinden?







Lees met je maatje de rest van de tekst en vat hem per alinea samen.
Maak daarna de vragen.

Slide 7 - Diapositive

Toetsvraag:
Wie wordt in het artikel genoemd als meteoroloog?
A. Galileo Galilei
B. Evangelista Torricelli
C. Raymond Klaassen
D. Cornelis Drebbel

Slide 8 - Diapositive

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 9 - Diapositive

Heb je nieuwe vragen gekregen? Schrijf deze op post-its en hang ze op de vragenmuur.
Heb je antwoorden gekregen op je vragen?

Slide 10 - Diapositive

Tot de 
volgende keer!

Slide 11 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Geschiedenis - Begrijpend lezen | In de wolken

- Leçon avec 11 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Geschiedenis - Begrijpend lezen | In de wolken

- Leçon avec 11 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Geschiedenis - Begrijpend lezen | In de wolken

- Leçon avec 11 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Geschiedenis - Hoe zat dat?

- Leçon avec 10 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Geschiedenis - Hoe zat dat?

- Leçon avec 10 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Geschiedenis - Hoe zat dat?

- Leçon avec 10 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Wereldoriëntatie 7/8 - Algemeen tekstbegrip | 'Ieder landschap zijn eigen verhaal'

- Leçon avec 11 diapositives par Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

In de krant - 'Chip in je hoofd'

- Leçon avec 21 diapositives par Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas