les 13 (taak 14)

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Leerjaar 1 - periode 1 - les 13

*welkom

* terugblik vorige les

* presenteren: opbouw presentatie en spreekschema

* afronden en huiswerk 

we starten samen met LessonUp op je telefoon

daarna werken in duo's aan een opdracht

Wat herinner je je nog van de vorige les/opdracht?

nu verder

De laatste weken  van de periode staan in het teken van het houden van een .................. presentatie.

Het onderwerp mag je zelf bepalen. 

Je presenteert in duo's. 

Voor de hele klas

de presentatie duurt minimaal 5 minuten

de presentatie die je gaat houden is:

1. informerend
2. betogend
3. instruerend
4. uiteenzettend

Leg in je eigen woorden uit wat uiteenzettend betekent

uiteenzettend presenteren

Bij uiteenzetten geef je verschillende opties waarop iets kan. 

Je legt per optie uit: hoe het werkt, wat een voordele is en wat een nadeel is. 

Jij bent neutraal: geef op een objectieve manier informatie over een onderwerp. 

planning presentaties

teams - lesmateriaal - avo -  ned - p1

planning presentaties 

Dit staat vast. 

Er kan niet geschoven worden 

Is één van jullie er niet? Dan samen naar herkansing/inhaal 

Wat hoort er allemaal bij een inleiding?

een goede inleiding bestaat uit: 

- aandacht trekken (verhaaltje, ervaring, feitje)

- voorstellen (alleen voornamen is genoeg!) 

- aangeven waar de presentatie over gaat en wat jullie gaan vertellen 

Dit duurt ongeveer 1 minuut

denk aan jouw presentie. Welke drie deelonderwerpen zitten er in de kern?

een goede kern bestaat uit: 

Dit duurt ongeveer 3 minuten

	werkwijze- uitleg	voordeel	nadeel
manier 1
manier 2
manier 3

Hoe kun je afsluiten?

een goed slot bestaat uit: 

- aangeven waar mensen meer informatie kunnen vinden

- bedanken voor de aandacht  

- geef nog een boodschap mee of eindig passend

Dit duurt ongeveer 1 minuut

opdracht

kijk in teams bij opdrachten

maak samen (op 1 laptop) de opdracht Spreekschema presentatie jaar 1 

vul het spreekschema in 

dit is je spiekbriefje! 

tot slot

- maak het spreekschema af

- lever in! (ik kijk dit na en geef jullie feedback) 

volgende les: powerpoint maken!