2EM Donnerstag, den 19. Juni 2025 Modalverben Kapitel 8 und 10

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Donnerstag, den 19. Juni 2025

• Willkommen
• Wiederholungstest Grammatik
• Lernziele
• Konjugieren (vervoegen) schwache Verben
• Modalverben Kapitel 8 und 10
• Machen Aufgaben
• Hausaufgaben Woche 25

Lernziele

• Je kunt de Modalverben: können, dürfen müssen, wissen, sollen, wollen, mögen en mochen in de tegenwoordige tijd gebruiken.
  
• Je kent de vertaling van deze Modalverben

Wat is de basis voor het vervoegen van zwakke werkwoorden?

Wat komt er standaard achter de stam bij zwakke werkwoorden. Vul in:
i . d . e . w . i . s . (verticaal)

Modalverben: 

• Modale hulpwerkwoorden (modalverben) zijn hulpwerkwoorden die extra betekenis aan het hoofdwerkwoord toevoegen. Voorbeelden van modale hulpwerkwoorden in het Nederlands zijn zullen, kunnen, mogen, moeten, willen. 
• Als je bijvoorbeeld zegt: 'Petra kan zwemmen', zeg je eigenlijk dat Petra in staat is om te zwemmen (ze verdrinkt niet in water). Dat heeft natuurlijk een hele andere betekenis dan 'Petra zwemt', een zin zonder modaal hulpwerkwoord.
• In het Duits zijn er ook modale hulpwerkwoorden (modalverben) zoals bijvoorbeeld: willen, können, müssen, mögen, sollen en dürfen. 

Schrijf zoveel mogelijk op over Modalverben. Seiten 78 + 81
Wat zijn verschillen?
Wat zie je nog meer?

Wat valt je op aan het Modalverb sollen?

Wat valt je op/is anders bij het Modalverb möchten?

Modalverben Präsens

De Duitse Modalverben twee belangrijke verschillen t.a.v. vervoeging zwakke werkwoorden:

1. de enkelvoud: ich, du, er, sie, es krijgt de stam een klinkerwisseling.   Bijv. 'ich kann' en 'wir können', 'er weiß, wir wissen'
2. bij ich en er, sie, es krijg je géén uitgang. Bv. 'ich darf' én 'er darf' (dus niet 'darft!').
3. extra bij wissen => enkelvoud ß in plaats van ss
4. sollen -> stam blijft soll

Grammatik   Seiten 78-79

• Selbständig machen Aufgaben 18, 20 und 21
• Fertig: Lesen Grammatik (grün) Seiten 78 und 81
• Besprechen Aufgaben 18, 20 und 21.

Grammatik   Seite 79

• Aufgabe 19 Theorie anwenden -> Hören
• Zusammen machen.
• Besprechen.

Vertaling Modalverben NLD:

• können
• dürfen
• müssen
• wissen
• sollen
• wollen
• mögen
• möchten

Möchten

Stam eindigt op een t!!

Ezelsbruggetje: eindigt de stam op een d/t begint de uitgang altijd met een e. Deze regel geldt ook voor möchten, maar.....

Uitzondering op uitgang:

bij er/sie/es/man → niet et    → e    als uitgang

er/sie/es/man möchte                     er/sie/es/man antwortet

Wat heb je geleerd m.b.t. vervoegen zwakke werkwoorden en Modalverben?

Hausaufgaben Woche 25          

Machen/lernen Buch B:

• Lernen aantekeningen + Seiten 97 + 98 + 153
  
• M Aufgaben 22 t/m 24 Seite 80
  
• M Aufgabe 28 Seite 82

Zum Schluss!!

Grammatik   Seiten 81 + 83

• Selbständig machen Aufgaben 25, 26 und 29
• Fertig: Lesen Grammatik (grün) Seiten 78 und 81
• Besprechen Aufgaben 25 und 26

Modalverben 

• Wat is het verschil tussen stam zwakke werkwoorden en Modalverben?
• Bij welke persoonlijke voornaamwoorden wordt de stam anders bij Modalverben?
• Wat zijn de verschillen tussen het vervoegen van Modalverben en zwakke werkwoorden?
• Bij welke persoonlijke voornaamwoorden is er dus géén uitgang achter de stam?
• Welke aandachtspunten zijn er nog te vertellen m.b.t. Modalverben?
• Wat betekenen de Modalverben?