DOEL: inspiratie opdoen voor de PTA opdracht, een begin maken aan het opstel.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen vandaag?
Met elkaar doorlezen 1e PTA-opdracht.
Kunstspeeddate!
Zelfstandig werken aan de schrijfopdracht
DOEL: inspiratie opdoen voor de PTA opdracht, een begin maken aan het opstel.
Slide 1 - Diapositive
Beoordeling CKV
Deel van het combinatiecijfer. ++ Godsdienst, Maatschappijleer, Profielwerkstuk
Combinatiecijfer = examencijfer! --> Telt als compensatie en mag niet lager dan een 5!
Bij CKV: geen herkansingen! Alles telt dus mee!
Slide 2 - Diapositive
Cultureel Zelfportret
Eerste PTA opdracht! Wat houdt dat in?
Je gaat jezelf afbeelden en omschrijven in jouw eigen culturele omgeving: Wie ben jij? Waar sta jij voor? Welke culturele uitingen ken jij al en kan je waarderen? Welke zou je nog wel willen zien?
De opdracht bestaat uit twee delen.
We bespreken de opdracht samen.
Slide 3 - Diapositive
Speeddate!
Om jullie inspiratie te geven voor de schrijfopdracht, gaan we speeddaten! Maak aantekeningen!
- Pak pen en schrift
- De ene helft blijft zitten, de andere helft rouleert
Slide 4 - Diapositive
Vraag 1
Wat is jouw favoriete kunstvorm (theater/muziek/beeldende kunst/architectuur/film) en waarom? Onderneem je vaak activiteiten binnen deze kunstvorm? Wat voor activiteiten en waar?
timer
1:30
Slide 5 - Diapositive
Vraag 2
Wat is de/het laatste concert/museum/theatervoorstelling/film/andere culturele activiteit waar jij bent geweest? Leg uit aan je gesprekspartner wat je hebt gedaan en wat je er van vond. Waarom vond je het leuk/minder leuk?
timer
1:30
Slide 6 - Diapositive
Vraag 3
Wat is je lievelingsmuziek? Waarom? Welk soort muziek vind je helemaal niks? Noem een paar artiesten en nummers waar je graag naar luistert.
timer
1:30
Slide 7 - Diapositive
Vraag 4
Vind jij kunst belangrijk/waardevol? Waarom wel of niet?
timer
1:30
Slide 8 - Diapositive
Vraag 5
Wordt er bij jou thuis veel aan kunst gedaan? Ging jij bijvoorbeeld met je ouders naar concerten, musea of theaters? Wat voor soort activiteiten ondernamen jullie? Denk bijvoorbeeld ook aan activiteiten als je op reis was. Wat vond je er van?
timer
1:30
Slide 9 - Diapositive
Vraag 6
Las je vroeger veel boeken? En nu? Waarom wel/niet? Wat is je lievelingsboek? Leg uit aan je gesprekpartner waar die over gaat en waarom je het mooi vindt.
timer
1:30
Slide 10 - Diapositive
Vraag 7
Welk gebouw in Amsterdam spreekt jou erg aan? Waarom? Waar staat het gebouw? Waar is het aan te herkennen?
timer
1:30
Slide 11 - Diapositive
Vraag 8
Wat hangt er in jouw slaapkamer aan de muur? Posters, schilderijen, foto’s? Waarom heb je dit opgehangen? Hangt er niks? Is dat een keuze of is dat toevallig?
timer
1:30
Slide 12 - Diapositive
Vraag 9
Speel jij een muziekinstrument? Zo ja, welk instrument? Zo nee,
welk instrument zou je graag willen leren als je alles kon kiezen?
Welk muziekinstrument spreekt jou het meest aan qua hoe het
klinkt? Waarom?
timer
1:30
Slide 13 - Diapositive
Vraag 10
Wat is je lievelingsfilm? Leg uit aan je gesprekpartner waar de film
over gaat en waarom je deze mooi vindt.
timer
1:30
Slide 14 - Diapositive
Vraag 11
Noem een voorwerp uit jouw huis dat je echt mooi vindt en
vertel waarom. Ligt het aan de vorm, aan de kleur, aan de manier
waarop je het gebruikt of juist aan een bepaalde emotionele waarde
die het object voor jou heeft?
timer
1:30
Slide 15 - Diapositive
Vraag 12
Denk je dat kunst, zoals bijvoorbeeld muziek of theater, mensen
kan verbinden of kan zorgen voor meer wederzijds begrip? Op welke
manier denk je dat dat mogelijk is? Kan je voorbeelden noemen?
timer
1:30
Slide 16 - Diapositive
Cultureel Zelfportret
De rest van het lesuur: aan de slag met de schrijfopdracht! (Deel II)
Schrijf je opstel in een mooi lopend verhaal, vertel zo veel mogelijk over jezelf!
Jouw aantekeningen zijn inspiratie, maar vertel vooral wat jij allemaal nog meer wilt vertellen!
Slide 17 - Diapositive
Volgende week:
Lessen in beeldvorming en symboliek
Hoe gaat jouw LP eruit zien?
Hoe beeld jij jezelf / jouw mening uit? Welke symbolen passen er bij wie jij bent, wat jij wilt uitstralen.
La durée de la leçon est: 120 min
