#Waarzeggers | De Razende Reporters Redactie

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 135 min

Introduction

Tijdens deze les wordt de klas omgebouwd tot een dynamische nieuwsredactie waar leerlingen samenwerken als journalisten. Iedere themaredactie werkt aan een artikel over wat zich op school of in de buurt heeft afgespeeld. Dit doen de leerlingen aan de hand van de 5w’s en h (wie, wat, waar, waarom, wanneer en hoe). In de artikelen moeten ze fouten maken die door de eindredactie ontdekt moeten worden. Het is een samenwerkingsspel waarin er wordt gefocust op journalistiek, samenwerking, verhaalopbouw, interviewen en bronnenonderzoek.

Instructions

Van tevoren kun je een aantal dingen doen:
  • Lees de handleiding en verdeel de leerlingen over de themaredacties en de eindredactie.
  • Klik door de slides voor op het digibord en zorg voor een digibord met internetverbinding.
  • Creëer een klasopstelling waarbij de redacties in groepjes kunnen zitten werken.
  • Het is mogelijk het artikel te laten schrijven op een laptop.
  • Zorg dan voor 1 a 2 laptops per redactie.
  • Printen van:
    Perskaart, voor elke leerling 1
    Redactiewerkbladen, voor elke themaredactie 1
    Eindredactieblad, 1 keer
    Oefenkrant, voor elke leerling in de eindredactie 1, geprint op een A3!
    Reclame kaartjes, voor elke themaredactie 1

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

timer
1:00:00

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

timer
20:00

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive