Spelling nakijken

Welkom!

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands

2. Op je tafel liggen:
 Lesboek, schrift, werkblad en je Pennen.
3. Als de docent praat ben je stil. Luister naar elkaar.
4. We houden het lokaal netjes.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands

2. Op je tafel liggen:
 Lesboek, schrift, werkblad en je Pennen.
3. Als de docent praat ben je stil. Luister naar elkaar.
4. We houden het lokaal netjes.

Slide 1 - Diapositive

Planning vandaag 23 mei 2025

  1. 🎯 Lesdoelen uitleggen (5 min)
  2. 📝 Toetsbespreking (10 min)
  3. ✅ Huiswerk nakijken (10 min)
  4. 🛠️ Opdrachten werkblad (20 min) 
  5. ⏸️Pauze (5 minuten)
  6. ✅ Opdrachten werkblad nakijken (5 min) 
  7. 📖 Leesmoment (30 min)
  8. 💬Evaluatie van de lessen (5 min) 
  9.  🎲Spel Lingo (10 min)

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
✅ Ik leer van mijn fouten door goed naar de toetsbespreking te luisteren.
📝 Ik herken hoofdletters, punten en te korte antwoorden en verbeter ze.
✍️ Ik oefen met werkwoordspelling en de persoonsvorm (pv) in zinnen.
💡 Ik gebruik de tips van de docent om de volgende keer beter te scoren.

Slide 3 - Diapositive

Aantekeningen maken
Let goed op tijdens de uitleg, luister mee en maak aantekeningen. 
Blijf stil en steek je vinger op bij vragen.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Moeilijke woorden
  • 🔎 Interessant – 🤔
  • 💡 Interesse – 👀
  • 🤐 Verraden – 🤫
  • 😈 Verrader – 🕵️‍♂️
  • 😮 Spannend – 😲

Slide 6 - Diapositive

Het nakijken 
Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord, gebruik een andere kleur pen.
Cursus Spelling, Paragraaf 9 blz. 226-227 opdracht 1 t/m 5
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Lees 📖
Lees de teksten en de opdrachten goed.
Maak✏️
Het werkblad
Hoe💬
In je eigen schrift, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd⏳
20 minuten 
Klaar?✅
1.  Laat je werk zien aan de docent;
2. Maak de puzzels in je lesboek of ga lezen.

Leerdoelen🎯
1. Ik kan werkwoorden/ persoonsvormen goed spellen.
timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

Zorg dat je binnen de tijd terug bent, anders krijg je een te laat registratie. Geniet van je pauze!
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Het nakijken 
Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord, gebruik een andere kleur pen.
Het werkblad.
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

timer
30:00
30 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 11 - Diapositive

timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Tot de volgende les!

Slide 14 - Diapositive

Fijn weekend!

Slide 15 - Diapositive

Spelling 

Slide 16 - Diapositive

Tot morgen!
Fijne dag en tot maandag!

Slide 17 - Diapositive

Wat is een zwak werkwoord?
Wat is een sterk werkwoord?

Slide 18 - Carte mentale

Persoonsvorm in de verleden tijd
EV
mv
ik -vorm + te / de
ik -vorm + ten / den

Slide 19 - Diapositive

lachen - lach              
                                 de H staat in 't ex-kofschip

lach+ te - hij lachte/ wij lachten
                            
Staat de laatste letter van de stam in
't ex-kofschip dan moet je -te of -ten gebruiken

Slide 20 - Diapositive

Vorige les



Woorden van de week.
  • Persoonsvorm in tijd en sterke en zwakke werkwoorden.


Slide 21 - Diapositive