Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Today
StudyGo
Rewind
Exam prep: feedback on writing
Slide 1 - Diapositive
Aan het einde van deze les..
..kun je benoemen wat er belangrijk is in het schrijven van een email.
.. heb je feedback gegeven op het werk van een klasgenoot.
.. kun je de feedback die je zelf gekregen hebt, omzetten in een doel of actie.
Slide 2 - Diapositive
timer
5:00
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Waarvoor staat het ezelsbruggetje WIGS?
Wat zijn conventies?
Welke conventies horen er bij een formele email?
Noteer je antwoord op je blaadje. Je mag niet spieken in je aantekeningen.
random beurten
timer
2:00
Slide 5 - Diapositive
Zoek een klasgenoot waarvan je denkt dat die de juiste antwoorden heeft.
Ontbreekt er iets in jouw eigen antwoord(en)? Vul jouw antwoord(en) dan aan.
Komen jullie er niet uit? Check dan je aantekeningen.
Waarvoor staat het ezelsbruggetje WIGS?
Wat zijn conventies?
Welke conventies horen er bij een formele email?
Wissel uit.
timer
5:00
Random beurten
Slide 6 - Diapositive
Word order
Interpunction
Grammar
Spelling
(Subject (onderwerp))
Salutation (aanhef)
Introduction to your e-mail
Context 2-3 paragraphs (inhoud)
Closing (afsluiting)
WIGS
conventions formal email
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
In tweetallen of alleen.
Op papier.
10 minuten.
Overleggen moét (in een tweetal), maar let op je volume.
Random; email & feedback voor de klas voorlezen en uitleggen.
Opdracht:
Jullie gaan feedback geven op het werk van een ander duo. Jullie zetten deze feedback op papier, waarbij je de volgende vragen in volledige zinnen beantwoordt:
- Zijn alle conventies op de juiste manier toegepast in de email? - Zitten alle inhoudselementen in de email?
Leg uit wat er is gebeurd en hoe het ongeluk precies gebeurde.
Zeg waar je nu bent en hoelang je daar al bent.
Vertel hoe het met je gaat en wat de dokters zeggen.
Laat weten dat je voorlopig niet kunt trainen of meedoen met wedstrijden.
Geef aan wanneer je waarschijnlijk weer hersteld zult zijn.
- Geef feedback op de woordkeuzes / woordgebruik.
- Geef feedback op zinsbouw / grammatica.
- Geef feedback op het gebruiken van interpunctie.
- Geef feedback op spelling.
- Verbeter eventuele fouten.
- Geef minimaal 1 tip en 1 top!
timer
10:00
Slide 9 - Diapositive
Kijk goed naar de feedback die jij / jullie gekregen hebt / hebben. Op welke manier ga jij deze feedback gebruiken in de toets van aanstaande dinsdag?
Eigen denktijd random beurten
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
Leren
Words, grammar & phrases, unit 5 & 6 (checkbooks, p.167-p.178)
