Balansmodel

Draagkracht en draaglast 
Draagkracht: factoren die ervoor zorgen dat je last kun dragen, factoren die je sterker maken. 

Draaglast: last die je draagt, factoren die stress op kunnen leveren. 



1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Draagkracht en draaglast 
Draagkracht: factoren die ervoor zorgen dat je last kun dragen, factoren die je sterker maken. 

Draaglast: last die je draagt, factoren die stress op kunnen leveren. 



Slide 1 - Diapositive

Balansmodel: microsysteem  
Microsysteem (kind, ouder, gezin)
  • Draaglast (risicofactoren) 
  • Draagkracht (beschermende factoren) 


Wat weten jullie nog?







Slide 2 - Diapositive

Welke risicofactoren kunnen er spelen voor het kind?

Slide 3 - Question ouverte

Kun je de beschermende factoren noemen op microniveau?

Slide 4 - Question ouverte

Welke hoort niet in rijtje thuis?
A
Handicap kind
B
Laag zelfbeeld kind
C
Vroeggeboorte kind
D
Sociaal competent kind

Slide 5 - Quiz

Ouders die in een scheiding liggen. Waarvoor is dit een risico voor het opgroeien van het kind?

Slide 6 - Question ouverte

Wat valt er niet onder mesoniveau?
A
de ouders
B
de buurt
C
de school
D
vriendenkring

Slide 7 - Quiz

Balansmodel: mesosysteem  
Mesosysteem (gezin, buurt):
  • Factoren in de sociale gezinsomgeving 
  • Draagkracht: sociale steun, familie, sociale
      cohesie 
  • Draaglast: isolement, conflicten
      (voorbeeld: video rijdende rechter) 




Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Balansmodel: macrosysteem 
Macro (sociaal-economisch, cultureel, maatschappelijk): 
  • Draaglast: armoede, discriminatie,  afwijkende normen, gebrekkige opleiding 
  • Draagkracht: goede opleiding, normen en
     waarden, tolerante samenleving 

Slide 10 - Diapositive

Op welke manier kan een burenruzie een risicofactor zijn voor het opgroeien van kinderen/ jongeren in een wijk? (direct of niet direct mee te maken hebben)

Slide 11 - Question ouverte