Huisvesting en opname

Instrumentarium en opname



1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
instrumentarium, huisvesting en opnameMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Instrumentarium en opname



Slide 1 - Diapositive

Planning A-klas
Totaal 6 lessen, maar er valt heel wat uit! 

Les 1: 31 maart, uitleg en opstart
Les 2: 10 april, valt uit! Zelfstandig werken
Les 3: 17 april, valt uit! Zelfstandig werken
Les 4: 5 mei, valt uit! Zelfstandig werken
Les 5: 12 mei, evaluatie waar iedereen staat
Les 6: 19 mei, presentaties

Tussendoor hebben we contact tijdens anesthesiologie, tandheelkunde en voortplanting pathologie. Ook via teams mogelijk om vragen te stellen


Planning B-klas
Totaal 6 lessen, maar er valt wat uit! 

Les 1: 3 april, uitleg en opstart
Les 2: 10 april, valt uit! Zelfstandig werken
Les 3: 17 april, valt uit! Zelfstandig werken
Les 4: 8 mei
Les 5: 15 mei
Les 6: 22 mei, presentaties

Slide 2 - Diapositive

Deze les
* Huisvesting in de opname
* Verzorging van opname dieren
* Uitleg opdracht

Slide 3 - Diapositive

Introductie
in een dierenartsenpraktijk dieren opgenomen voor korte of langere tijd. In deze lessen komen een aantal aspecten van deze tijdelijke huisvesting aan de orde. 
Op een aantal heb je als paraveterinair niet of nauwelijks invloed, zoals bijvoorbeeld op de inrichting en uitvoering van de opnameruimte en hokken. Maar op andere onderdelen speel jij als paraveterinair een essentiële rol.

Slide 4 - Diapositive

Waarom worden dieren opgenomen bij de dierenarts?

Slide 5 - Carte mentale

De opname

Slide 6 - Diapositive

Redenen voor opname
  1. Eigenaar kan verzorging niet aan
  2. Observatie
  3. Specifieke behandeling

Slide 7 - Diapositive

Eisen aan een opnamehok

Slide 8 - Diapositive

Hygiëne

Slide 9 - Diapositive

Hygiëne in de opname
  • Vaak zieke dieren met minder weerstand
  • Preventie operatiewondinfecties
  • Veel wisseling van dieren snelle verspreiding van ziektes

Slide 10 - Diapositive

Reinigen
= Het verwijderen van verontreinigingen ofwel zichtbaar vuil



Daarna verloopt desinfectie beter:
 - door vermindering van het aantal micro-organismen
 - door verwijderen vuil


Slide 11 - Diapositive

Reinigen en desinfectie

Slide 12 - Carte mentale

Reinigings- en desinfeciecyclus

Slide 13 - Diapositive

Klimaat

Slide 14 - Diapositive

Klimaat
= de toestand van de atmosfeer in de omgeving van het dier


  • Temperatuur
  • Ventilatie
  • Relatieve luchtvochtigheid (hygrometer)

Slide 15 - Diapositive

Temperatuur
Verwarming: muur, vloer, matje, 
kruik of Bair Hugger

Slide 16 - Diapositive

Ventilatie

Slide 17 - Diapositive

Ventilatie

Slide 18 - Diapositive

Observatie

Slide 19 - Diapositive

Observeren
Als je een dier wilt observeren, kun je natuurlijk zo naar binnen lopen. Maar de ervaring leert dat als er iemand in de ruimte aanwezig is, het dier zich vaak anders gedraagt.
Dit moet je natuurlijk zien te voorkomen. Daarom kun je voorzieningen aanbrengen waarmee je een dier kunt observeren zonder dat je erbij hoeft te komen. Zo kun je
veel onschatbare informatie verkrijgen. 

Een aardig voorbeeld om een dier in opname van buitenaf te bekijken is via een spionnetje in de deur of via een soort patrijspoort in de muur. Een andere goede oplossing is tegenwoordig de camerabewaking. Hiermee kun je zelfs via een monitor achter de balie de dieren observeren.

Slide 20 - Diapositive

Opname

Slide 21 - Diapositive

Hoe krijg je dieren die niet willen eten toch aan het eten? Ken je al foefjes?

Slide 22 - Question ouverte

Hoe krijg je dieren die niet willen eten toch aan het eten?


• Voer warm maken
• Voer vochtig maken
• Smaak veranderen
• Handmatig voeren
• Voer op voorpoot smeren
• Voer in de bek spuiten ( PAS OP: verslikpneumonie
• Sondevoeding (sonde v Noort, neussonde)
• Infuus

Slide 23 - Diapositive

Waterbehoefte/ vochtbehoefte


Hond: 60-65 ml per dag per kg

Kat: 40-60 ml per dag per kg

Slide 24 - Diapositive

Opnamekaart, opnamestaat of hokkaart
Welke gegevens staan er op?
– Gegevens van de eigenaar
– Naam van het dier
– Voeding en water/infuus/braken
– Ontlasting
– Urine
– Ademhaling, pols, temperatuur
– Slijmvliezen
– Medicijnen
– Abnormale bevindingen
– Bijzonderheden

Slide 25 - Diapositive

Vachtverzorging
Vachtverzorging dieren:
- Wassen
- Controleren op ongedierte (ectoparasieten)


Slide 26 - Diapositive

Medicatie toedienen
Oraal: in de mond
Rectaal: In de anus

Parenteraal: injectie
* sc = Subcutaan = onder/in de huid
* im = intramusculair = in de spier
* iv =  intraveneus= in de ader

• Lokaal: Op de huid (crème)

Slide 27 - Diapositive

TLC
• Tender love and care:
een beetje liefde en zorg = stress verminderen

Slide 28 - Diapositive

Opdracht
Maak groepjes van maximaal 6 personen
Opdrachtkeuze uit opdracht 1 of opdracht 2
De deadline is leidend, je mag er tijdens de les aan werken of op een ander moment. Geen presentatie = een 1 en volledige herkansing voor de hele groep

Presentaties: A-klas: 19 mei, B-klas: 22 mei

Slide 29 - Diapositive

Opdracht 1

Bezoek een dierenartsenpraktijk en beoordeel de opname op alle belangrijke punten

(Volledige opdrachtbeschrijving op itslearning)

Opdracht 2

Ontwerp zelf een ideaal opnameverblijf

(Volledige opdrachtbeschrijving op itslearning)

Slide 30 - Diapositive

Welke groepjes zijn er?

Slide 31 - Question ouverte