2. Inzoomen op Kaapstad

Programma
Terugblik (snappen we Köppen?)
uitleg 2.2.
zelfstandig werken
Afronding
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Programma
Terugblik (snappen we Köppen?)
uitleg 2.2.
zelfstandig werken
Afronding

Slide 1 - Diapositive


A
Cw
B
As
C
Cs
D
Dw

Slide 2 - Quiz


A
BS
B
Cw
C
Cs
D
BW

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Diapositive

Inzoomen op Kaapstad
Je leert:
  • wat de ligging van Kaapstad is in Zuid-Afrika
  • welke ruimtelijke segregatie er is: blanke, zwarte en kleurlingenwijken en hun kenmerken
  • wat de gevolgen zijn van de opkomende zwarte middenklasse

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Pak je boek erbij. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Welk verband zie je tussen inkomen en bevolkingsgroep?

Slide 13 - Question ouverte

Welke wijk is het meeste geïntegreerd?
A
Constantia
B
Khayelitsha
C
Wynberg
D
Michells Plain

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Ga nu zelfstandig aan het werk
  • Fluisteren mag
  • samenwerken mag
  • muziek luisteren mag (maar dan niet praten, telefoon op de kop op tafel)

Slide 17 - Diapositive

Presentaties wijken
Jullie gaan presenteren over een wijk
dit doen we in de week voor de vakantie
Zelf voorbereiden via it's

Slide 18 - Diapositive