Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Beta
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
fictie opdracht
Wat gaan we doen?
We starten met 3 blooket over de werkwoordspelling (herhaling).
Daarna uitleg over de fictie opdracht en vervolgens zelfstandig aan de slag.
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen?
We starten met 3 blooket over de werkwoordspelling (herhaling).
Daarna uitleg over de fictie opdracht en vervolgens zelfstandig aan de slag.
Slide 1 - Diapositive
Fictie opdracht
Je gaat een word document maken over het boek. Hier is een vragenlijst voor gemaakt. Deze kan je vinden in SOM.
Daarna kies je één van de vervolg opdrachten.
We nemen nu de opdrachten even door.
Slide 2 - Diapositive
Belevingsverslag
1. Dit vond ik de mooiste scene:
2a. Deze scene deed mij herinneren aan:
2b. Het gaf mij het volgende gevoel:
Slide 3 - Diapositive
Belevingsverslag
3a. Van de hoofdpersoon is mij bijgebleven:
3b: innerlijk:
3c: uiterlijk:
Slide 4 - Diapositive
Belevingsverslag
4. Deze ruimtes zijn volgens mij belangrijk voor het verhaal (licht toe waarom):
5. Het verhaal wordt voor mij spannend gemaakt door:
6. Mooiste citaat:
7. Het moment dat ik het boek het liefst door de kamer wilde slingeren:
Slide 5 - Diapositive
Belevingsverslag
8. Beoordeel dit boek op de volgende punten:
a. Huilfactor: weinig / een beetje / gemiddeld / redelijke veel / veel
b. Inleveringsfactor: weinig / een beetje / gemiddeld / redelijke veel / veel
c. Lachfactor: weinig / een beetje / gemiddeld / redelijke veel / veel
d. Spanningsfactor: weinig / een beetje / gemiddeld / redelijke veel / veel
e. Originaliteitsfactor: weinig / een beetje / gemiddeld / redelijke veel / veel
Slide 6 - Diapositive
Belevingsverslag
9. Deze mensen moeten dit boek echt lezen (licht toe waarom):
10. Dit wil ik nog bespreken over dit boek:
Slide 7 - Diapositive
Vervolgopdracht
Optie A: Nieuwe kaft ontwerpen
- Maak zelf een kaft bij het boek die pas bij de sfeer van het boek.
- Denk aan titel, auteur , illustrator en een stukje tekst voor op de achterkant (zelf bedacht!), waarmee je de andere kinderen nieuwsgierig maakt.
Slide 8 - Diapositive
Vervolgopdracht
Optie B: Stripverhaal maken
- Maak een stripverhaal van een stukje uit het boek. Zet erbij over welke bladzijden het boek jouw stripverhaal gaat.
Slide 9 - Diapositive
Vervolgopdracht
Optie C: ander eind
- Bedenk zelf een ander einde voor het boek. Je mag hierbij typen op de computer (minimaal 1 pagina).
Slide 10 - Diapositive
Vervolgopdracht
Optie D teken 3 belangrijke personen:
- Maak een gedetailleerde tekening van 3 belangrijke personen uit het boek.
- Hoe denk jij dat deze eruit zien?
- Teken ze naast elkaar . Schrijf onder elke ‘foto’ de naam en een korte beschrijving.
Slide 11 - Diapositive
Aan de slag!
- Nog vragen?
- Maak eerst het word document en kies daarna een vervolgopdracht.
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Mina Moes
July 2024
- Leçon avec
18 diapositives
par
Filmeducatie
filmeducatie
Kunstzinnige oriëntatie
+3
Basisschool
Groep 1-5
Filmeducatie
H1L3 - 1THE - Donderdag - Fictie
August 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H1L4 - 1VMA - Vrijdag - Fictie 1.1
August 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Wero-graad-Zonneland-Bruggenbouwer
February 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Wero
Lager onderwijs
fictie 1 en nieuwe kaft klas 1
September 2017
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Muurkrant stap 6 Mening
February 2025
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Muurkrant stap 6 Mening
4 hours ago
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Les 22 mei boekopdracht
May 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1