8.2 Nederland en de zee

Check-in
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Check-in

Slide 1 - Diapositive

8.2 Nederland en de zee
deel 1
Hoofdstuk 8 Nederland in de wereld

Slide 2 - Diapositive

1. Herhaling 
2. Leervragen 8.2 (deel 1)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 3 - Diapositive

Black Lives Matter is een voorbeeld van...
A
een wereldwijde beweging
B
een Nederlandse beweging
C
een reclame campagne

Slide 4 - Quiz

Als iemand dingen vertelt die mensen denken maar niet waar kunnen worden, noem je dit...
A
Nepnieuws
B
Populisme
C
Grondrecht
D
Ali B

Slide 5 - Quiz

Wat is solidariteit?
A
Elkaar negeren
B
Elkaar helpen
C
Elkaar pesten
D
Elkaar opvrolijken

Slide 6 - Quiz

KLAS 2: H8. NEDERLAND IN DE WERELD
8.2 NEDERLAND 
EN DE ZEE

Slide 7 - Diapositive

Leervragen
duinen, dammen en dijken Nederland beschermen
Aan het eind van de les kan je...
inklinking in polders en verzilting aan de kust ontstaat
Duinen zwakker worden door kustafslag
zandmotor en zandsuppletie kustgebied beschermen

Slide 8 - Diapositive

KLAS 2: H8. NEDERLAND IN DE WERELD
Op welke drie manieren is Nederland beschermd tegen overstromingen van de zee?
  • duinen
  • dijken
  • dammen
     
Dit is nodig want een groot deel van Nederland ligt onder:
  • zeeniveau
     
Hoe blijven polders geschikt voor landbouw en bewoning?
  • Door overtollig water op te vangen in sloten en weg te pompen met gemalen.


Slide 9 - Diapositive

In het water...
Nederland ligt voor groot deel onder zeeniveau
Nl = klein -> nieuw land winnen van zee, polders -> drooghouden door waterstand te regelen
Droogmakerij:

Slide 10 - Diapositive

KLAS 2: H8. NEDERLAND IN DE WERELD

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

KLAS 2: H8. NEDERLAND IN DE WERELD
Wat wordt bedoeld met het type polder dat ‘droogmakerij’ heet?
Polder die ontstaan is door het droogpompen van een meer of stuk zee.

Noem twee voorbeelden van droogmakerijen.
  • De Beemster
  • Flevoland


Slide 13 - Diapositive

Nederland zakt
Polder = droog. Grond zakt in (spons) -> inkinking: daling van de bodem (veen/klei) door wegpompen water. 

Delen NL nog lager. Zeespiegel stijgt = probleem

Slide 14 - Diapositive

Zelf aan de slag

Opdracht 1 t/m 5



timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Check-out

Slide 16 - Diapositive

Check-in

Slide 17 - Diapositive

Kust in gevaar
Duinen zijn natuurlijk -> beschermen land tegen zee   -> Kustafslag, door stormen

Watersnoodramp  1953: 
1.800 slachtoffers, 4.300 huizen kapot & 72.000 mensen zonder woning

Slide 18 - Diapositive

KLAS 2: H8. NEDERLAND IN DE WERELD
Welk begrip past bij de bovenste foto?
  • kustafslag

Hoe ontstaat kustafslag?
  • Door hoge golven en harde wind
     
Van welke beroemde waterwerken zie je rechtsonder op de foto?
  • de Deltawerken

Wat was de aanleiding tot de bouw van de Deltawerken?
  • De Watersnoodramp in 1953.


Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Beter beschermen
Watersnoodramp mag nooit meer. NL gaat zich beter beschermen tegen water. 

Hoe? Deltawerken: verzameling dammen, sluizen en dijken die Zuidwesten beschermen

Slide 22 - Diapositive

Beschermen
3 problemen: stijgende zeespiegel, inklinking & zeeafslag
Oplossingen: 
Zandsuppletie = zand storten in zee, remt golven af
Zandmotor = zand neerleggen op kust, zee neemt zand mee en versterkt zo andere delen kust 

Slide 23 - Diapositive

KLAS 2: H8. NEDERLAND IN DE WERELD
Noem drie redenen waarom het risico op een overstroming van zee steeds groter wordt.
  • klimaatverandering
  • inklinking
  • kustafslag
     
Welke twee manieren van kust-bescherming zie je op de foto’s hiernaast?
Boven:
  • zandsuppletie
Onder:
  • de zandmotor


Slide 24 - Diapositive

Zelf aan de slag
Paragraaf 8.2 afmaken
Ben je klaar? Maak de herhaling 

Klaar? Voorbereiden voor de toets

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Lien