5.1 Liefde voor het vaderland

5.1 Liefde voor het vaderland - deel 1
  • Europa na 1815
  • De opkomst van het nationalisme
  • Nieuwe landen
  • Nederland in Europa
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.1 Liefde voor het vaderland - deel 1
  • Europa na 1815
  • De opkomst van het nationalisme
  • Nieuwe landen
  • Nederland in Europa

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Terugblik; wat ging er allemaal aan vooraf?
  • Uitleg eerste deel 5.1
  • Maken opgaven: 1,3,4,5 en 7

Slide 2 - Diapositive

Terugblik - wat ging eraan vooraf?
  • 19e eeuw: Uitvindingen, wetenschap, industrialisatie
  • Verlichting en ideeën
  • Veranderende regimes
  • Napoleon
  • Zo ontstond optimisme en een gevoel van 'beter zijn': heersen, grondstoffen en slavernij
    ==> Nationalisme, Militarisme, Grote koloniale Rijken

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 5.1. 
  • Je kunt uitleggen wat er werd besloten op het Congres van Wenen
  • Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wat nationalisme inhoudt, zowel op cultureel als politiek-bestuurlijk gebied
  • Je kunt met enkele voorbeelden uitleggen hoe de kaart van Europa in de 19e eeuw veranderde
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van het nationalisme voor Nederland

Slide 4 - Diapositive

Europa na 1815: Nadat Napoleon was verslagen kwamen de landen van Europa bij elkaar in Wenen


Nadat Napoleon was verslagen kwamen de landen van Europa bij elkaar in Wenen

Slide 5 - Diapositive

Europa tijdens Napoleon
Europa na 1815

Slide 6 - Diapositive

Na de Franse revolutie:
Europa had behoefte aan vrede en rust

  • Europese leiders waren geschrokken van de Franse revolutie (dat nooit weer)
  • Bang dat Frankrijk opnieuw te machtig zou worden

==> Congres van Wenen

Slide 7 - Diapositive

Het Congres van Wenen
Drie belangrijke besluiten:
  1. Veel democratische hervormingen werden teruggedraaid (chaos en geweld als het volk zou regeren). Europa terug naar politiek-bestuurlijke situatie van daarvoor: de Restauratie ==> weer koningen en vorsten
  2. Frankrijk bedwingen door het te omringen met sterke landen (NE/BE/LU samen tot één Koninkrijk der Nederlanden)
  3. Vorsten samen bij bestrijding van revolutionaire ideeën en bewegingen: rust in Europa.

Slide 8 - Diapositive

Nationalisme
Tot aan de 18e eeuw voelden mensen zich vooral verbonden met hun stad of streek.

In de 19e eeuw steeds meer het gevoel bij een volk of natie te horen.

Een volk of natie: groep met een eigen taal, cultuur en geschiedenis. 

Slide 9 - Diapositive

Nationalisme
Liefde voor het eigen volk, op verschillende manieren:

  • Meer belangstelling voor gebruiken en geschiedenis van het eigen volk
  • Politiek: Nationalisten vonden dat elk volk zijn eigen staat moest krijgen
==> Opstanden en oorlogen

  • Europese Staten wilden allemaal de sterkste zijn
    ==> Concurrentie en opkomst militarisme (oorlog als manier om conflicten tussen staten op te lossen

    Gevolg: legers uitbreiden en dreigen met oorlogen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Nationalisme gaat hand in hand met militarisme
(verheerlijking van het leger!)

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
  • Maken opgaven: 1,3,4,5 en 7

  • Klaar? Waar in de wereld zie je nu opkomst van het nationalisme en de gevolgen daarvan?


Slide 13 - Diapositive

5.1 Liefde voor het vaderland - deel 2
  • Europa na 1815
  • De opkomst van het nationalisme
  • Nieuwe landen
  • Nederland in Europa

Slide 14 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Terugblik eerste deel 5.1
  • Uitleg tweede deel 5.1
  • Maken opgaven: 8,9,11,12 en 13

Slide 15 - Diapositive

Terugblik vorige les
  • Einde revolutie en Napoleontische tijd
  • Congres van Wenen
  • Opkomst nationalisme en militarisme 

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen 5.1. 
  • Je kunt uitleggen wat er werd besloten op het Congres van Wenen
  • Je kunt aan de hand van voorbeelden uitleggen wat nationalisme inhoudt, zowel op cultureel als politiek-bestuurlijk gebied
  • Je kunt met enkele voorbeelden uitleggen hoe de kaart van Europa in de 19e eeuw veranderde
  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van het nationalisme voor Nederland

Slide 17 - Diapositive

In veelvolkerenstaten leidde het nationalisme tot problemen!

Slide 18 - Diapositive

Nieuwe landen
Nationalisten vonden dat elk volk een eigen staat moest hebben; strijden voor een eigen land.
==> Keizerrijk Oostenrijk en Ottomaanse Rijk vielen uit elkaar

  1. Grieken: geloofsverschillen, hulp andere landen
  2. Roemenen en Bulgaren
  3. Duitstalige gebieden (juist samenvoegen ipv opsplitsen)  rol van de Duitse vorsten?
  4. Italië 

==> Belangrijkste verschil Duitsland en Italië?
==> 1871 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Otto von Bismarck
Wilhelm I

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

De Belgische opstand
Willem I wordt de koning van het nieuwe Koninkrijk der Nederlanden
(Nederland, België én Luxemburg). Nationalisme leidde al snel tot problemen
  • Verschillen Noord en Zuid (taal, geloof, geschiedenis, economisch)
  • Willem I (N) wilde eenheid smeden: één officiële taal (NE) en invloed van de RKK terugdringen, bestuurders uit het Noorden benoemd
  • Spanningen.
    ==> Zuiderlingen: ander 'volk'. 1830: opstand
    ==> Europese erkenning, behalve Willem I.
    ==> 1831 korte oorlog, 1839 pas erkenning

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Aan de slag
  • Maken opgaven: 8,9,11,12 en 13

  • Klaar? Maak een samenvatting van 5.1


Slide 25 - Diapositive