Les 2. EHBO (vingerverband en snelverband aanleggen)

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  • Welkom Klas! 
  • Ga allemaal op je plek zitten 
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

C
Terugblik-opdracht

Slide 5 - Carte mentale

2. Voorkennis activeren
De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 
      Leerdoelen
Aan het einde van de les...
  • kan je uitleggen wat EHBO betekent (R).
  • kan je de stappen van het aanbrengen van een snelverband en vingerverband in de juist volgorde aanbrengen (T1). 
  • je kan zelfstandig bepalen welke verband nodig is bij een wond aan de arm of vinger (T2). 
  • Je kan situaties noemen waarin EHBO nodig is en uitleggen wat je dan doet. (I).

Slide 6 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
EHBO

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste Hulp Bij Ongelukken
  • Eerste hulp die wordt verleend bij ongevallen 
  • Voor dat de professionele hulpverleners arriveren 

Doel: 
  • Situatie te stabiliseren
  • Gezondheid van het slachtoffer verbeteren
  • Voorkomen dat de situatie erger wordt 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat EHBO voor?
A
Eerste hulp bij ongelukken
B
Extra hulp bij opleidingen
C
Eerste hulp bij ongevallen
D
Enorme hulp bij oefeningen

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vier regels 
1. Zorg voor veiligheid
2. Beoordeel toestand van slachtoffer
3. Zorg voor professionele hulp (112 bellen) 
4. Verleen eerste hulp 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat de afkorting BHV voor?
A
BedrijfsHulpVaardig
B
BuitenHulpVerlening
C
BedrijfsHulpVerlening
D
BuitenHulpVaardig

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 
Folder maken over verbandmaterialen
Boek blz 339

timer
27:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Snelverband

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je doen voordat je een snelverband aanbrengt?
A
direct het verband op de wond leggen
B
de wond schoonmaken en je handen wassen
C
het verband heel strak om de wond wikkelen
D
eerst vragen of iemand anders het wil doen.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Snelverband 
Waar let je op? 
  1. Veiligheid: zorg dat de omgeving veilig is 
  2. Hygiëne: was je handen of gebruik handschoenen
  3. Controleren van het wond: Kijk goed naar de wond en zorg dat het schoon is
  4. Aanbrengen van snelverband: volgens de juiste volgorde. Werk naar het hart toe. 
  5. Was je handen 
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke 5 stappen moet je letten bij het aanleggen van een snelverband?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je als het slachtoffer in de stabiele zijligging niet meer ademt?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vingerverband
waar let ik op?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een vingerbob?
A
Een pleister om je vinger te bedekken
B
Een doekje om je vinger schoon te maken
C
Een verband om je vinger te beschermen
D
Een handschoen voor je vinger

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vingerbob aanbrengen
1. Hygiëne: Was je handen of gebruik handschoenen.
2. Controleer de wond: Kijk of de wond schoon is. Spoel de wond zo nodig met water.
3. Aanbrengen van de vingerbob: Schuif de vingerbob voorzichtig over de wond. Zorg dat het niet te strak zit.
4. Controle: Controleer of de vingerbob goed blijft zitten en niet losraakt.
5. Nabehandeling: Was je handen na het aanbrengen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vingerverband aanleggen
Waar let je op?
1. Hygiëne: was je handen of gebruik handschoen
2. Controleer wond: kijk of de wond schoon is, Spoel de wond zo nodig met water
3. Aanbrengen van verband: volgens de juiste volgorde. Niet te strak 
4. Bevestigen: maak het verband vast en zorg dat het niet los kan raken, 
5. Was je handen 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem de 4 regels van EHBO

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkopdracht 1. EHBO doos
  • Maak een collage met alle materialen die behoren in een EHBO-doos thuis

  • Dit doe je in drietallen 

  • Belangrijk: zorg dat je bij elk plaatse beschrijft om welk materiaal het gaat en weet creatief!. 

timer
35:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkopdracht 2. 
Oefen bij elkaar het aanleggen van een snelverband en vingerverband volgens het stappenplan die je van je docent had gekregen.

Dit doe je in drietallen

Allemaal klaar? In je schrift beantwoord je deze twee vragen per onderdeel 
1. Noem 2 gingen die goed is gegaan 
2. Noem 2 gingen die volgende keer beter kan. 

timer
15:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkopdracht
Oefen bij elkaar het aanleggen van een vingerbob volgens het stappenplan die je van je docent hebt gekregen.
 Dit doe je in tweetallen
Klaar? In je map beantwoord je deze twee vragen:
-Noem één ding dat goed is gegaan.
-Noem één dingen die de volgende keer beter kunnen

H81,2,3 boek mens en zorg 

timer
20:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkopdracht 3. 

EHBO- Survival Challenge
timer
15:00

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
kan je uitleggen wat EHBO betekent (R).
kan je de stappen van het aanbrengen van een snelverband en vingerverband in de juist volgorde aanbrengen (T1).
je kan zelfstandig bepalen welke verband nodig is bij een wond aan de arm of vinger (T2).
Je kan situaties noemen waarin EHBO nodig is en uitleggen wat je dan doet. (I).
Checklist:
  • Zijn de leerdoelen behaald?

Slide 35 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Wat is een vingerbob?
A
Een pleister om je vinger te bedekken
B
Een doekje om je vinger schoon te maken
C
Een verband om je vinger te beschermen
D
Een handschoen voor je vinger

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de zin af
Dit leerde ik tijdens de les .....
Dit ging goed ......
Dit vind ik nog moeilijk.....

Slide 37 - Question ouverte

Les 2
    Begrippen uit deze les
  • EHBO
  • EHBO regels 
  • Waar let je op bij verband aanleggen
  • Hygiëne 

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit ticket
Wat neem je mee uit deze les?

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions