Big Five Persoonlijkheidstest

Big Five Persoonlijkheistest
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Big Five Persoonlijkheistest

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie
In deze les gaan we onderzoeken welke persoonlijkheidseigenschappen je hebt. 


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les...
  • kun je uitleggen wat persoonlijkheidseigenschappen zijn
  • weet je welke persoonlijkheidseigenschappen je voor je toekomstige beroep kunt inzetten. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij persoonlijkheidseigenschappen?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat versta jij onder persoonlijkheid?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een persoonlijkheid?
In de psychologie heeft een persoonlijkheid de volgende betekenis: 
De psychologische kenmerken die een bijna continu in gedrag zijn terug te zien in verschillende situaties en op verschillende momenten. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komen persoonlijkheden tot stand?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biologie en evolutie > persoonlijkheid
  • Agressie
  • Doden of gedood worden -> in stand houden van het soort
  • Genot
  • Honger en dorst
  • Prestatie
  • Verbondenheid

Slide 8 - Diapositive

Persoonlijkheid heeft diepe evolutionaire wortels, wat te zien is in agressie.
  1. Doden of gedood worden -> in stand houden van het soort
Agressie is niet de enige menselijke eigenschap die in onze biologie lijkt ingebouwd te zijn.
Zo geven mensen ook bv de voorkeur aan genot, vooral als het gaat om seksueel genot boven pijn. Andere motieven zoals honger of dorst, prestatie, verbondenheid bepalen een uniek deel in de persoonlijkheid. 
Nurture (herhaling)
Opvoeding, leerprocessen en omgeving

Bijvoorbeeld: het wolvenkind of de invloed van gezin en armoede op kinderen. 

Slide 9 - Diapositive

Niet alles kan adhv biologie en evolutie worden verklaard. Ons gedrag wordt voor een belangrijk deel volgens de principes van behavioristische conditionering, cognitief leren en sociale psychologie gevormd. Nurture = opvoeding, leerprocessen, omgeving (context en sociaal)Veel persoonlijkheidstheoretici leggen de nadruk op de vroege jeugd, als belangrijke periode. Vb Wolvenkind: Uit onderzoek blijkt dat kinderen die vrijwel geen menselijke contact hadden (bv wolvenkind) een belemmerende ontwikkeling vertonen. Vb Invloed van gezin en armoede op kinderen: Uit onderzoek blijkt ook dat de hersenen van kinderen die opgroeien in een arme omgeving letterlijk in omvang krimpen en hersencellen inde thalamus verliezen die zowel de cognitieve vermogens als lichamelijke overleving beïnvloeden. Gelukkig is er ook plasticiteit van de hersenen, het vermogen van de hersenen om te veranderen.
Nature (herhaling)
= aanleg

  • Karaktertrekken: nadruk op persoonlijkheidskenmerken zoals intro- en extrovert
  • Persoonlijkheidsprocessie: gefocust op processen zoals motivatie, leren, emoties e.d.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bijdrage van sociale netwerken en cultuur aan de persoonlijkheid

Angst, introvert en extrovert en andere persoonlijkheidskenmerken komen in verschillende culturen voor. 

  • Westerse wereld -> individualisme
  • Groepsgerichte culturen -> collectivisme


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn jouw persoonlijkheidskenmerken?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe jij zoals in het filmpje wordt aangegeven?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Big Five
- Gaat uit van een persoonlijkheid die stabiel is in verschillende situaties en voorspellend is in nieuwe situaties. 
- Wordt in 5 verschillende dimensies onderverdeeld.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Big Five Persoonlijkheidseigenschappen...
zijn onder te verdelen in; 
- Extraversie versus introversie
- (On) Vriendelijkheid
- Emotionele (in)stabiliteit 
- Ordelijkheid versus chaotisch
- Openheid versus geslotenheid

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
Werk in een nieuw hoofdstuk in het dossier Ontwikkelingspsychologie de vijf BIG 5 persoonlijkheidskenmerken uit. Beschrijf kort per persoonlijkheidskenmerk de definitie en een korte uitleg. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3, Reflectie
- Beschrijf per dimensie of je het met de uitslag eens bent of niet.
- Vraag aan een klasgenoot of hij/zij je herkent in de uitslag. Schrijf dit per 
    dimensie op.  
- Welke persoonlijkheidseigenschappen van jou je kan inzetten in je  
    toekomstige beroep. Leg dit uit. 
- Verwerk de antwoorden van bovenstaande feedback in het dossier 
    Ontwikkelingspsychologie.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Aan het einde van deze les...
kun je uitleggen wat persoonlijkheidseigenschappen zijn.
weet je jouw persoonlijkheidseigenschappen vanuit de Big Five theorie  benoemen.

Gelukt?
A
ja!
B
bijna allemaal
C
nee :(

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Vragen?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions