Week 6: Mijn essentie

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
HandelMBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van vandaag
Je werkt vandaag aan je eindopdracht: De essentie
Je verkent de ontwikkelingen in de wereld waar je deel van uitmaakt en zoekt daarin je mogelijkheden


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
Kennismaken Does Goed 
Kerntaak 1 W1 -> zelfstandig werken -> Mijn Essentie
Kerntaak 1 W2 -> groepsvorm -> Onderzoek en beschrijf jouw visie op je eigen toekomst in jouw vakgebied

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Keuzedeel Persoonlijk Profileren

  • Duur: 2 periodes.

  • Doel: 
-Zicht op individuele ontwikkeling, talenten en drijfveren. 
-Kwaliteiten beter en bewuster kunnen inzetten. 
-Kunnen delen en overtuigen van ideeen.
-Met kennis en kunde kunnen bijdragen aan de maatschappij.

  • Inhoud: 3 werkprocessen
1) D1-K1-W1: Onderzoekt zichzelf.
2)D1-K1-W2: Verkent de ontwikkelingen in de wereld waar hij deel van uitmaakt en 
                       zoekt daarin zijn mogelijkheden.
3)D1-K1-W3: Levert een bijdrage aan de wereld en zijn directe leefomgeving.













Slide 4 - Diapositive

Wie ben ik? Wat maakt mij anders dan anderen en daarmee uniek?
Het is best moeilijk om hier een antwoord op te geven, maar het is belangrijk om te weten. Als je deze vraag voor jezelf beantwoordt, kun je laten zien wat je leuk vindt, wat voor jou belangrijk is en waar je goed in bent: je passies en talenten. De opdrachten helpen je om een beter beeld van jezelf te krijgen.
Personal BrandKey

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht w1.1:
1. Wie ben ik? En waarom ben ik zoals ik ben?
2. Wat is mijn persoonlijkheid en welke waarden vind ik belangrijk?
3. Wat wil ik? Wat zijn mijn passies, talenten, dromen en verlangens?
4. Wat heb ik te bieden? Waar ligt mijn kracht en hoe kan ik deze optimaal benutten?
5. Wat is mijn kern? En wat maakt mij uniek ten opzichte van anderen?
6. Pitchen en verwerken van feedback














Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten week 2 & 3
Week 2
1. Story of my life
2. Wie ben ik?
Week 3
1. Opdracht Big Five Persoonlijkheidstheorie
2. Kwaliteitenspel
3. Opdracht kernkwaliteit
4. STARR methode

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten week 4 & 5
Week 4
1.  Persoonlijkheid
2. Normen en waarden

Week 5
1. Passie
2. Geluk

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderdeel w2. Onderzoek en beschrijf jouw visie op je eigen toekomst in jouw vakgebied
1. Wat zijn de voor jou belangrijkste ontwikkelingen en trends in jouw vakgebied? En wat vind je hiervan? (groepje)
2. Wat zijn jouw mogelijkheden en talenten in jouw vakgebied? (swot)
3. Hoe zorg je ervoor dat je de trends en ontwikkelingen uit jouw vakgebied bij kunt houden?
4. Hoe kun je het beste een bijdrage leveren aan je werk of aan een project?
5. Hoe schat je in dat je jouw kwaliteiten kunt inzetten in jouw vakgebied? 
6. Pitcht de visie aan een groep studenten en vraagt om feedback.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderdeel w2. Onderzoek en beschrijf jouw visie op je eigen toekomst in jouw vakgebied
1. Maak groepjes van 4 met studenten binnen je eigen vakgebied en haal dit met elkaar op. Min 15 zinnen
Informatie kun je ophalen uit:
*  branche organisatie: Marketing (nima), ICT (nederland ict)
* consultancy bureaus: McKinsey, Deloitte, PwC, Gartner en KPMG
* nieuws websites: Technologie: TechCrunch, The Verge, Economie: Bloomberg, Financial Times, Marketing: Marketingfacts, Frankwatching
* websites banken

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderdeel w2. Onderzoek en beschrijf jouw visie op je eigen toekomst in jouw vakgebied

2: Wat zijn jouw mogelijkheden en talenten in jouw vakgebied?

Sterke punten: Welke talenten en vaardigheden heb ik al ontwikkeld?
Zwakke punten: Waar kan ik nog verbeteren? Welke vaardigheden mis ik?
Kansen: Welke mogelijkheden biedt mijn vakgebied voor mijn specifieke talenten en vaardigheden?
Bedreigingen: Welke uitdagingen kom ik tegen in mijn ontwikkeling?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderdeel w2. Onderzoek en beschrijf jouw visie op je eigen toekomst in jouw vakgebied
1: Wat zijn de voor jou belangrijkste ontwikkelingen en trends in jouw vakgebied? En wat vind je hiervan?
2: Wat zijn jouw mogelijkheden en talenten in jouw vakgebied?
3: Hoe zorg je ervoor dat je de trends en ontwikkelingen uit jouw vakgebied bij kunt houden?
4: Hoe kun je het beste een bijdrage leveren aan je werk of aan een project?
5: Hoe schat je in dat je jouw kwaliteiten kunt inzetten in jouw vakgebied? 6. Pitcht het persoonlijk profiel en visie aan een groep studenten en vraagt om feedback.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Opbouw van de pitch w1.3 (3-5 minuten)

1. introductie
2. werkproces 1
3. werkproces 2
4. afsluiting

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie

1. Introductie (± 30 sec) - Sterke binnenkomer
• Begin met een pakkende opening: een persoonlijke anekdote, een inspirerende quote of een krachtige vraag.
• Stel jezelf kort voor: naam, opleiding en waarom je deze pitch belangrijk vindt.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Werkproces 1: ‘Onderzoekt zichzelf’ (± 1-2 min)

• Wie ben ik? Vertel over je sterke punten, talenten en interesses.
• Wat drijft mij? Wat motiveert je in je opleiding en toekomstige werk?
• Persoonlijke groei: Welke vaardigheden of eigenschappen heb je ontwikkeld? Geef een concreet voorbeeld.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Werkproces 2: ‘Verkent de ontwikkelingen in de wereld…’ (± 1-2 min)
• Wat gebeurt er in mijn vakgebied? Noem trends of veranderingen die jou opvallen.
• Wat betekent dit voor mij? Hoe spelen deze ontwikkelingen een rol in jouw toekomstplannen?
• Welke kansen zie ik? Vertel hoe jij jezelf positioneert in deze veranderende wereld.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Afsluiting (± 30 sec) - Krachtig slot
• Vat kort samen: Wie ben jij en welke richting wil je op?
• Sluit af met een inspirerende boodschap of een sterke uitspraak die blijft hangen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten week 6
Afronden Werkproces 1 &  2

W1.1 Mijn essentie + moodboard/linkedin profiel of iets dergelijks
W1.2 Opdracht Verken de omgeving + moodboard/linkedin profiel of iets dergelijks

W1.3 Voorbereiding op pitch

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions