9.1 Dawesplan

Michael Willem Kober 
Geboren op 7 mei 1937 in Nijmegen 

In oktober 1944 gedeporteerd naar en vermoord in Auschwitz
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Michael Willem Kober 
Geboren op 7 mei 1937 in Nijmegen 

In oktober 1944 gedeporteerd naar en vermoord in Auschwitz

Slide 1 - Diapositive

Terugblik 9.1 
KA: 

De crisis van het wereldkapitalisme

Slide 2 - Diapositive

Programma 
  1. Examenvragen bespreken (15 min.)
  2. Uitleg Dawesplan (15 min.) 
  3. Opdracht economische crisis (10 min.)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Beantwoord hier de vragen van de vorige pagina

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Lees de bron op de vorige pagina: Leg uit:
• (zonder bron) wat de dolkstootlegende inhoudt (1p);
• (met bron) of Wilhelm II een aanhanger van de dolkstootlegende was. (1p)

Slide 8 - Question ouverte

In 1924 trad het Dawesplan in werking. De Verenigde Staten hadden verschillende motieven om het Dawesplan uit te voeren.
Geef een economisch motief en een politiek motief van de Verenigde Staten om het Dawesplan uit te voeren (2p)

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Stellingen 
  1. Extreem-rechts en extreem-links (communisme) wilden allebei een einde maken aan de democratie in Duitsland 
  2. De Republiek van Weimar is vernoemd naar de stichter, Helmut Weimar. 
  3. Amerika hielp Duitsland vooral met het Dawesplan, omdat ze medelijden hadden met Duitsland 
  4. Frankrijk en Engeland moesten na WOI Geld betalen als dank het helpen in WOI  

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Opdracht (10 min.)
  1. Zoek in Teams 'invulschema economische crisis jaren dertig' 
  2. Vul dit schema in met de ontbrekende woorden onderaan het schema. 
  3. Gebruik hiervoor 9.1, blz. 165 en 166 
  4. Check steeds of je de verbanden tussen de verschillende gebeurtenissen goed begrijpt. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Rest van de les 
Twee opties
Optie 1:
  • Weektaak (af voor maandag volgende week.
  • Lezen: HC 2.1 (blz. 249 t/m 252.) en 9.3 blz. 174 t/m 178 (tot en met het kopje ‘Groei van het Rijk’)
  • Maken: HC 2.1. vr. 6 t/m 10 (blz. 256 en 257) en 9.3. vr. 2 t/m 4 (blz. 178)
Optie 2: 
Stel vragen over de dingen die je nog niet begrijpt aan de economische crisis van de Jaren 30 

Slide 19 - Diapositive

Welke vragen heb je nog over de behandelde stof van deze les?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive