4.3 Gevolgen van conflicten + 4.4 + 4.5

Conflicten
4.3 gevolgen van conflicten
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Conflicten
4.3 gevolgen van conflicten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag?
4.3 + 4.4/4.5 kort.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geografische dimensies

Fysisch-geografish  --> over de natuur
Economisch                --> over productie en consumptie
Sociaal-cultureel      --> over aangeleerde gewoontes en invloed                                                     van de maatschappij
Politiek                           --> over machthebbers
Demografisch             --> over bevolkingsaantallen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kunnen conflicten ontstaan als er meerdere volken in een staat wonen?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de paradox van de overvloed (resource curse)? Tip: bekijk bron 8

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een 'jeugdbult' in Iran zorgt voor veel werkeloosheid onder jongeren die in opstand komen tegen de regering
A
Culturele oorzaak
B
Economische oorzaak
C
Politieke oorzaak
D
Demografische oorzaak

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem het als een volk zich wil afscheiden van een land?
A
Internationale conflicten
B
Nationalisme
C
Seperatisme
D
Regionalisme

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Elk volk heeft een eigen territorium
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat de gevolgen van conflicten zijn.
  • Je begrijpt het verband tussen oorlogstactieken en humanitaire rampen.
  • Je kunt uit een bevolkingsgrafiek informatie halen over conflicten in het verleden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn verschillende soorten gevolgen van een conflict:
1. Sociale gevolgen;
2. Economische gevolgen;
3. Demografische gevolgen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn verschillende soorten gevolgen van een conflict:
1. Sociale gevolgen;
2. Economische gevolgen;
3. Demografische gevolgen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sociale gevolgen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale gevolgen
Bepaalde oorlogstactieken leiden tot grote aantallen slachtoffers, soms zelfs tot een humanitaire ramp. 
We spreken van een humanitaire ramp als de bevolking langere tijd geen toegang heeft tot voedsel en medische zorg. 

Voorbeelden:
  • uithongeren, massaverkrachtingen, kindsoldaten etc.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

103 miljoen gedwongen ontheemden wereldwijd

53,2 miljoen
zijn intern ontheemden 
32,5 miljoen
zijn vluchtelingen (vanaf medio 2022)
4,9 miljoen
zijn asielzoekers (vanaf medio 2022)
5,3 miljoen
zijn andere mensen die internationale bescherming nodig hebben (vanaf medio 2022)


Slide 16 - Diapositive

https://www.unhcr.org/us/about-unhcr/who-we-are/figures-glance#:~:text=How%20many%20refugees%20are%20there,are%20nearly%2032.5%20million%20refugees.

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen:
Vluchteling
Iemand die uit zijn land gevlucht is, omdat het er niet veilig is.
Asielzoeker
Vluchteling die asiel (= bescherming) vraagt in Nederland om er te mogen blijven wonen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil tussen:
vluchteling
Iemand die uit zijn land gevlucht is, omdat het er niet veilig is.
ontheemden
Vluchteling die in eigen land blijft

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

economische gevolgen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geld dat wordt uitgegeven aan oorlog, kan niet naar onderwijs, zorg of woningbouw. Hierdoor verlamt de economie van een land in conflict.
Na afloop van een gewapend conflict moet de schade worden hersteld. Bijvoorbeeld aan woningen, wegen, spoorwegen etc. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

demografische gevolgen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische gevolgen
  • Genocide (vernietiging van een volk, ras of groep of een poging daartoe). Bijv. in Rwanda.

  • Veel mannelijke slachtoffers.

  •  Genocide, vaak gevolgd door ‘babyboom(opmerkelijk hoog geboortecijfer in een bepaald jaar).

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

demografisch gevolg

Na WO2 was het geboortecijfer erg hoog: babyboom
  • Deze generatie is nu aan het vergrijzen:

                          1945 - 1955
                           72 - 62 jaar

         Grote groep: problemen?



Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.4 + 4.5

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Europese Unie
Europa

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eisen om een EU-land te zijn:
1 - Handhaven van EU-wetten
2 - Stabiele democratie
3 - Het land moet een rechtstaat zijn
4 - Overheden behandelen iedereen gelijk (ook minderheden
  Soms separatisme of wens om meer autonomie
Rechtstaat ''Een staat waarin rechters onafhankelijk zijn en burgers worden beschermd door wetten''

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conflicten in Europa
In Europa streven veel gebieden naar meer autonomie.

    Ze willen bijvoorbeeld:
    • eigen belastingen kunnen heffen
    • eigen taal op scholen
    • sterke identiteit
    • eigen taal
    • meerderheid protestant

    Slide 31 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Vijanden EU
    De relatie van de EU met Rusland is niet altijd helemaal goed. 
    • De EU leiders hadden in 1989 gezegd dat de EU zich niet naar het oosten zou uitbreiden. Veel voormalige Oostbloklanden sloten zich toch aan bij de NAVO.
    • Reactie: De Russen vielen Georgië (2008) en de Oekraïne (2016/2022) binnen
    • Waarom? In deze landen wonen veel Russische minderheden + Russische propaganda

    Slide 32 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Oekraïne
    De oorlog in Oost-Oekraïne begon in 2014 na de annexatie van de Krim door Rusland. Na de val van de pro-Russische president Viktor Janoekovitsj en de pro-westerse koers van zijn opvolgers keerden pro-Russische separatisten in Donetsk en Loegansk zich tegen de nieuwe regering in Oekraïne en riepen met Russische steun hun eigen Volksrepublieken uit. Het Oekraïense leger probeert sindsdien de regio te heroveren.

    Slide 33 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Baltische staten
    Waarom zijn de mensen in de Baltische staten (die lid zijn van de EU) bang voor Russische annexatie of militaire invasie?
    • in deze landen wonen ook Russische minderheden

    De EU vreest dat Rusland een
    cyberoorlog start. Nepnieuws. Sites worden gehackt

    Cyberoorlog: Aanvallen door een staat op een andere staat via het internet.
    Om te spioneren, informatie te stelen/te wijzigen, ontoegankelijk maken of om computersystemen meer in het algemeen te ontregelen

    Slide 34 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Vrees EU 
    Waarom?
    Rusland kan zo nationalistische bewegingen in het buitenland steunen.


    Slide 35 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Nederland op oorlogspad
    Nederland heeft op twee manieren met een onafhankelijksstrijd te maken gehad:
    1. In 1581 is Nederland onafhankelijk geworden van het Spaanse Rijk. Er was geen vrijheid van godsdienst en de belastingen waren erg hoog.
    2. Na de Tweede Wereldoorlog (in 1949): Indonesië werd onafhankelijk van Nederland. Met Politionele Acties (    )probeerde Nederland orde op zaken te stellen.
    geweld door Nederland in Indonesië tussen 1945-1949 tegen de Indonesische onafhankelijkheidsstrijders

    Slide 36 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Onafhankelijkheid Indonesië
    • Indonesië was een Nederlandse kolonie sinds de 17e eeuw. 
    • Tijdens WO II had Japan Indonesië bezet. Na WO II wilde Indonesië onafhankelijk worden. 
    • Nederland probeerde dit met geweld tegen te houden. Dit geweld, met ruim 100.000 doden tot gevolg, werd de Politionele Acties genoemd.
    • In 1949 werd Indonesië toch onafhankelijk. 

    Slide 37 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Nederlandse vredesinspanningen
    Waarom draagt Nederland bij aan vredesoperaties van de Verenigde Naties?
    • in de grondwet staat dat Nederland niet alleen het Koninkrijk, maar ook de internationale rechtsorde moet verdedigen

    = wereldwijde diplomatieke en politieke organisatie die zich inzet voor internationale vrede en stabiliteit

    Slide 38 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Vredesoperaties van Nederland

    Een vredesoperatie of vredesmacht is een leger die speciaal samengesteld wordt om de vrede te herstellen en te behouden in bepaalde gebieden waar zich een gewapend conflict afspeelt. Deze vredesoperaties worden meestal door de Verenigde Naties georganiseerd. Nederland doet ook mee aan deze operaties.

    Slide 39 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Nederlandse vredesinspanningen
    Waarom?
    Deels vanwege humanitaire redenen.

    Maar ook eigenbelang:
    * toegang tot grondstoffen veilig te stellen
    * het imago te versterken 
    *om militairen te trainen

    Slide 40 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Nederlandse vredesinspanningen
    Dit doet Nederland op twee manieren:

    1. Met vredesoperaties van de VN

    2. In Den Haag: Internationaal Strafhof  

    De inzet van een leger of een diplomatieke missie om de vrede te herstellen in een conflictgebied.
    Rechtbank in Den Haag die genocide, misdaden tegen de menselijkheid en oorlogsmisdaden berecht.

    Slide 41 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    VN Veiligheidsraad
    De Veiligheidsraad is een belangrijk orgaan van de Verenigde Naties. Zijn  verantwoordelijkheid is het handhaven van de internationale veiligheid en vrede, in het kader van de doelstellingen en beginselen van de Verenigde Naties. 
    De Veiligheidsraad van de Verenigde Naties heeft als doelen: vrede en veiligheid bewaren, werken aan relaties tussen landen en mensenrechten verbeteren

    Slide 42 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    VN-Veiligheidsraad
    Deze raad bestaat uit vijftien landen 
    en moet zorgen voor vrede en veiligheid. 

    In de veiligheidsraad zitten vijf permanente 
    leden: China, Engeland, Frankrijk, Rusland en 
    de Verenigde Staten. 
    De andere tien leden worden voor een periode van twee jaar gekozen uit de andere leden van de VN.

    Slide 43 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Eigen belang
    Waarom zijn er geen vredesmissies bij alle brandhaarden?
    • door de werking van de Veiligheidsraad: bepaalde landen hebben daarin vetorecht, wanneer deze landen bij een conflict betrokken zijn kan de VN zich er bijna niet mee bemoeien

    Veiligheidsraad: Onderdeel van de VN dat over vredesmissies besluit.

    Slide 44 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    NL als wapenhandelaar
    Nederland was in 2017 de zevende wapenhandelaar wereldwijd. Wat exporteert de Nederlandse hightech wapenindustrie?
    • onderdelen voor vliegtuigen en tanks

    Aan wie levert Nederland wapens?
    • bondgenoten 
    • landen die het humanitair oorlogsrecht respecteren 

    Waarom handelt Nederland in militaire goederen?
    • levert Nederlandse bedrijven geld op 
    • biedt werkgelegenheid 

    Slide 45 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions