W2-Ex2-Lb2 Stereotype, gender en geslacht

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Lezen

Stereotype, gender en geslacht

1. Corvee lijst maken
2. Uitleg stereotypering, gender en geslacht
3. Film kijken
4. ...

Na deze les kan je:

• Uitleggen wat stereotypering is.
• Uitleggen waarom stereotypering je keuzes beïnvloedt.
• Het verschil uitleggen tussen gender en geslacht.
• Ik kan een Engelse tekst lezen 

Maar eerst: XL corvee op school!

Erol heeft gevraagd om te helpen. Verdeel als klas de onderstaande klusjes:

• Zware tafels verplaatsen aula
• Kopjes afwassen
• lokalen versieren
• Leenfiets repareren 
• Vuilnis buiten zetten
• De konijnen en hamsters eten geven

Wat valt op?

Wie heeft welke taken?

Hoe is de verdeling jongens en meisjes?

Zijn sommige van de taken echt voor jongens of echt voor meisjes? 

Stereotypering

• Een stereotype = overdreven beeld van iets Klopt vaak niet (volledig) met de werkelijkheid.

• genderstereotypen = verwachtingen in de maatschappij over de rol van mannen en vrouwen. 

• Kan je hiervan een paar voorbeelden noemen die niet kloppen? 

Stelling:
Je kan niet van kleding zeggen of het mannelijk of vrouwelijk is.

Ja

Nee

Ligt eraan....

Beroepen

• Bij beroepen wordt soms een stereotype beeld gemaakt

• Welke voorbeelden ken je?

• Hoe was dat bij het verdelen van de klusjes aan het begin van de les? 

Wat bedoelen we met iemand die non-binair is?

1. Iemand die niet aan stereotypering doet
2. Iemand die vrouwenkleding draagt
3. Iemand die zich niet specifiek een man of vrouw voelt
4. Iemand die op mannen valt

Hoe kan je iemand helpen zodat diegene helemaal zichzelf kan zijn?

Stelling: Ik trek vaak kleding aan, waarvan ik weet dat andere mensen die ook mooi vinden

Vaak

Soms

Nooit

Lego is typisch speelgoed voor jongens

Ja, lego is echt voor jongens

Nee, meisjes kunnen ook met lego spelen

Ik vond Mulan leuk

😒🙁😐🙂😃

Aan de slag: Lyrics analyses

Wat?

• We gaan nu kijken naar lyrics uit de film die je hebt gehoord. 
• Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe de liedjes "Reflection",
  "I'll Make a Man Out of You" en "Honor to Us All" laten zien wat
  mensen van jongens en meisjes verwachten.

Hoe?

• Kies één lyrics die je het leukste vond en daag jezelf uit! 
• Je werkt alleen, maar mag wel overleggen. 

Klaar?

• Lever het werkblad in op Teams 
• Maak een tekening van Mulan waarin een stereotypering duidelijk wordt. 

Nabespreken: Lyrics analyses

Stap 1: Ga naast iemand zitten die een andere lyrics heeft geanalyseerd.

Stap 2: Elke leerling vertelt in max 2-3 minuten waar zijn/haar tekst over ging.

a. Waar ging het over?

b. Wat vond je opvallend of nieuw?

c. Wat werd in het liedje benoemd over stereotypering/gender/geslacht?

Stap 3:

Vergelijk jullie antwoorden op vraag c met elkaar. Wat is hetzelfde of juist anders? 

Schrijf dit op in je schrift.

Wat werd in het liedje benoemd over stereotypering/gender/geslacht?