Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 1. Rode loper + casussen
KLINISCH REDENEREN
Uitleg uitwerking ziektebeeld/syndroom / de rode loper
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
120 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
KLINISCH REDENEREN
Uitleg uitwerking ziektebeeld/syndroom / de rode loper
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Je past de methode van de rode loper toe tijdens het uitdiepen van een ziektebeeld
Je benoemt de verschillende stappen van de methode van Marc Bakker
Slide 2 - Diapositive
Klinisch redeneren
Op
methodische wijze
eigen observaties en interpretaties koppelen aan medische en verpleegkundige kennis.
Onderbouwen
welke interventies jij inzet en welke interventies door betrokkenen ingezet moeten worden.
De te ondernemen acties
communiceren
richting de juiste betrokkenen.
Slide 3 - Diapositive
Waarom is klinisch redeneren belangrijk?
Je hebt veel direct contact met de zorgvrager
Je bent verantwoordelijk voor het juist overdragen van informatie van de arts aan de zorgvrager
Je speelt een belangrijke rol in de vroege signalering van (on)verwachte klinische problemen
Je moet goed zorginhoudelijk kunnen communiceren
Je moet blijven leren
Slide 4 - Diapositive
Niet pluis- gevoel?
Slide 5 - Question ouverte
1
2
4
5
3
6
Aanvullend klinisch onderzoek
Orientatie situatie
Klinisch probleem-stelling
klinisch beleid
klinisch verloop
Nabeschouwing
Slide 6 - Question de remorquage
6 stappen Marc Bakker
Stap 1: Oriënteren op de situatie
Stap 2: (Klinische) probleemstelling
Stap 3: Aanvullend onderzoek
Stap 4: Beleid
Stap 5: Verloop
Stap 6: Evaluatie
Slide 7 - Diapositive
Orgaansystemen
Respiratoir systeem
Cardiovasculair systeem
Neurologisch systeem
Vocht en elektrolyten
Afweersysteem
Huid
Bewegingsapparaat
Bloed en stolling
Gastro-intestinaal systeem
Hormoonstelsel
Thermoregulatie
Zintuiglijk stelsel
www.klinischredeneren.nl/ orgaansystemen/
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
Voorbereidingsopdracht 2
Je schrijft één ziektebeeld of syndroom dat jij tegenkomt in de praktijk uit volgens de methodiek van de rode loper.
Neem (in geval van een ziektebeeld) er 1 waarbij meerdere orgaansystemen betrokken zijn.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Lesdoelen
Je past de methode van de rode loper toe tijdens het uitdiepen van een ziektebeeld
Je benoemt de verschillende stappen van de methode van Marc Bakker
Slide 11 - Diapositive
Zijn er nog vragen?
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Rode loper + stappen Marc Bakker
March 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
INTRO: Rode loper + stappen Marc Bakker
June 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
INTRO: Rode loper + stappen Marc Bakker
May 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
INTRO: Rode loper + stappen Marc Bakker
April 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
INTRO: Rode loper + stappen Marc Bakker
10 days ago
- Leçon avec
16 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
INTRO: Rode loper + stappen Marc Bakker
August 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
Intro + stappen Marc Bakker
November 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1-3
Klinisch redeneren 1- Introductie
March 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2