Hoe leer ik voor een toets?

"Hoe leer jij?"
We gaan het vandaag hebben over hoe je leert voor een toets. 
Hoe leer jij en hoe kun je jouw leerwerk effectiever maken?
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolhavo

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

"Hoe leer jij?"
We gaan het vandaag hebben over hoe je leert voor een toets. 
Hoe leer jij en hoe kun je jouw leerwerk effectiever maken?

Slide 1 - Diapositive

Als ik een toets heb, dan leer ik ruim van te voren (+10 dagen)
Ja
Nee

Slide 2 - Sondage

Begin op tijd!
Zorg dat je op tijd begint met leren. Op deze manier kun je het leren verspreiden. Wanneer je alles in één keer uit jouw hoofd wilt leren, dan is de kans dat je de lesstof  echt hebt opgeslagen in je brein, heel erg klein.

Slide 3 - Diapositive

Ik neem na elk halfuur leren even 10 minuten pauze.
Ja
Nee

Slide 4 - Sondage

Pauze nemen is belangrijk!
We hebben allemaal een spanningsboog (hoelang iemand geconcentreerd kan zijn). Die is vaak na 30 minuten heel laag. Zorg er daarom voor dat je na elke 30 minuten even een pauze van 10 minuten neemt! Daardoor leer je veel beter.

Slide 5 - Diapositive

Ik leer in een rustige ruimte waar ik niet word gestoord.
Ja
Nee

Slide 6 - Sondage

Ik zet mijn telefoon op stil en leg deze weg tijdens het leren.
Ja
Nee

Slide 7 - Sondage

Rust is belangrijk!
Door teveel prikkels verlies je de concentratie. Zorg er dus voor dat je in een rustige ruimte werkt en dat alle prikkels weg zijn. Zet die telefoon dus op stil en leg deze weg! 

Slide 8 - Diapositive

Hoe leer jij voor een toets?

Slide 9 - Question ouverte

WIST JE DAT...

Een samenvatting maken of de  gemaakte aantekeningen lezen de meest gebruikte leermethoden zijn van veel leerlingen, maar deze meestal niet het meest effectief zijn?

Slide 10 - Diapositive

Wat werkt wel?
  • De stof (aan een ander) uitleggen;
  • Ezelsbruggetjes maken;
  • Een lied of gedicht van de stof maken (creativiteit!);
  • Een mindmap maken;
  • Jezelf overhoren (met flitskaarten).

Slide 11 - Diapositive

Welke manier van leren wil jij wel eens gebruiken?
A
Een mindmap maken
B
Jezelf overhoren
C
De stof uitleggen
D
Ezelsbruggetjes maken

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Hoe ga jij nu leren voor de eerstvolgende toets?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive