Cette leçon contient 9 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Introduction
Begrijp ik de tekst?
Éléments de cette leçon
Begrijp ik de
tekst?
Slide 1 - Diapositive
Ik herken een informatieve tekst.
Ik leg uit wat tekstdelen met elkaar te maken hebben.
Slide 2 - Diapositive
Wat is je het meest bijgebleven uit de tekst? En waarom?
Wat was het voor soort tekst?
Kan je twee (of meer) voorbeelden noemen van heilige plekken, voorwerpen of gebruiken in het jodendom?
Wat kan je nog meer vertellen over de tekst?
Bedenk zelf een goede vraag over de tekst!
Interview je maatje!
Slide 3 - Diapositive
De leerkracht doet het voor.
Slide 4 - Diapositive
We doen het samen.
Slide 5 - Diapositive
Ieder groepje bestaat uit 4-5 leerlingen.
2. Iedere leerling in het groepje vat een alinea samen in het Cornellschema.
3. Daarna wordt dit in het groepje besproken en vult iedere leerling het eigen Cornellschema verder aan. Wat hebben de tekstdelen/ alinea's met elkaar te maken?
Slide 6 - Diapositive
Wat heb je toegevoegd aan je schema?
Waarom staan de alinea's in deze volgorde?
Wat heeft dat te maken met het soort tekst?
Slide 7 - Diapositive
Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? Schrijf ze op post-its.
La durée de la leçon est: 30 min
