Les 1 - Intro GHZ

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Eindopdrachten periode 2.1

Resultaten bekijken...

Introductie periode + branche GHZ

Les 1  - periode 2.2

VZB0224a

De opbouw van het vak

- Kennismaken met de verschillende branches

- Twee perioden - per periode twee branches

- Docent is niet de grote deskundige

- Verdiepen en verbreden - Wat wil jij leren?

- Gastlessen

- Zelfstudie

- Eindopdrachten (zie werkpad in Teams)

Wat zou je nog (extra) wil weten en/of leren tijdens de gastles van het Leger des Heils?

Eindopdrachten periode 2.2

Samen kijken naar de werkpaden.

Gehandicaptenzorg

Noen 3 kreten over hoe jij tegen de
verstandelijk gehandicaptenzorg aankijkt

In het kort…. Begripsomschrijving

• Duidelijke tekorten op verstandelijk gebied, bij denken leren en   
   onthouden, niet alleen theoretisch maar ook praktisch.
  
• Beperkingen in het aanpassingsvermogen, het inspelen op anderen of
   situaties.
• Moeite met conceptuele- taal, rekenen, organiseren of plannen en sociaal praktische vaardigheden
  

Soorten beperking/

Niveau indeling

• Mensen met een zeer ernstige verstandelijke handicap IQ lager dan 20
• Mensen met een ernstige verstandelijke handicap  IQ tussen 20 en 35
• Mensen met een matige verstandelijke handicap IQ tussen 35 en 55
• Mensen met een lichte verstandelijke handicap IQ tussen 55 en 70
• Mensen met een zeer lichte verstandelijke handicap  IQ tussen 70 en 85

Opdracht

Bekijk onderstaande filmpjes met de klas en beantwoord per filmpje individueel de volgende vragen:

1. Wat was het eerste dat in je opkwam tijdens het kijken naar het filmpje?

2. Wat vond je mooi/leuk aan het filmpje?

3. Wat vond je niet zo leuk/moeilijk aan het filmpje?

4. Sta je door het filmpje meer open om meer kennis te maken met de branche GHZ of juist niet? Waarom wel of niet?

Nabespreken vragen

1. Wat was het eerste dat in je opkwam tijdens het kijken naar het filmpje?

2. Wat vond je mooi/leuk aan het filmpje?

3. Wat vond je niet zo leuk/moeilijk aan het filmpje?

4. Sta je door het filmpje meer open om meer kennis te maken met de branche GHZ of juist niet? Waarom wel of niet?