10-03-2025 1 Havo H8 Rekenen

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

10-03-2025 1H H8

Welkom

Schrift, boek, pen en RK op tafel

Agenda

• Afspraken & mededelingen (5 min)
• Spel (10 min)
• H8.0 t/m 8.3 (15 min)
• Oefenen (10 min)
• H8.4 t/m 6 (10 min)
• Oefenen (10 min)
• Evaluatie (5 min)

Afspraken

1.   Wij behandelen elkaar met RESPECT
2.   Wij komen op tijd in de klas 
3.   Wij doen mee met de les n wij verstoren de les niet
4.   Wij hebben ons lesmateriaal mee (boek/schrift/pen/rekenmachine/geodriehoek/passer)
5.   Wij hebben ons huiswerk af
   

Samenwerkvormen

• In stilte (uitleg of zelfstandig werken)
  
• Fluisterend samenwerken (zelfstandig werken)
  
• In groepjes (zelfstandig werken)

Spel

1 leugen en 1 waarheid over jezelf opschrijven

                            (Hou het respectvol en gezellig)

Spel

 H8 Voorkennis

Vereenvoudigen?

8.1 Rekenen met getallen

Leerdoel: je weet wat een som, verschil, product en quotiënt is

8.2 machten

Leerdoel: wat zijn machten en hoe bereken je daar mee?

8.3 decimale getallen

Leerdoel: Hoe kan je berekeningen maken met decimale getallen?

8.3 decimale getallen

Rekenvolgorde: LINKS NAAR RECHTS

Hoe Moeten We Van Die Onvoldoendes Afkomen

Oefenen

Opgave 2, 4, 16  en 18 (vanaf blz 10)

                                    !!!Fluisterend samenwerken!!!

8.4 en 8.5 Breuken

Leerdoel: hoe kan je optellen, aftrekken en vermenigvuldigen met breuken?

                                      

                    

                                                                  Bij - of x, HELEN ook als breuk

    

8.6 procenten

Leerdoel: hoe kan je percentages als breuk of decimaal getal

schrijven?

% = 1 per 100

                                    !!!Fluisterend samenwerken!!!

8.6 procenten

Oefenen

Opgave 37, 39, 42 en O53 (vanaf blz 24) 

Evaluatie

Huiswerk: ZIE MAGISTER

Evaluatie:

• Les (jullie)                                                                
• Klas (ik)

Start H6.5 Theorie B (blz 67)

Leerdoel: Je kan een steel-bladdiagram lezen en maken