2B - NE - 9-5-2025 - fictie

Welkom
2B!
Op je tafel:
leesboek, boek Nederlands,
schrift, pen en laptop
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
2B!
Op je tafel:
leesboek, boek Nederlands,
schrift, pen en laptop

Slide 1 - Diapositive

Zelfstandig lezen!
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

FICTIE
FICTIE

Slide 3 - Diapositive

Kort verhaal lezen
1 klassikaal -> Nooit meer dansen




Slide 4 - Diapositive

Kort verhaal lezen
Welk kort verhaal wil je zelfstandig lezen?

Kies op basis van de omslag en titel op de volgende sheet.

Volgende week krijg je van mij dan een geprinte versie van het verhaal.



Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Vul hier de titel van het korte verhaal in dat je wilt lezen. Kies uit:


Sinterklaas heerst
No Escape Room
De wolf van Eibergen
Off piste
Exposed
Scheef
Bella Donna
Ik was het niet
Verknald

Slide 7 - Question ouverte

Wat weet je nog?
Fictie
vs
Non-fictie
Setting
en
sfeer

Slide 8 - Diapositive

Bekijk de foto. Noteer in je schrift:
Plaats: 
Tijdstip: 
Sfeer: 

Slide 9 - Diapositive

Wat gaan we leren?
Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen.

Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.

Slide 10 - Diapositive

Fictie: perspectief
Kijk en luister in stilte naar het filmpje.


Boek blz 66

Slide 11 - Diapositive

Vertelperspectief
'Perspectief' is een punt van waaruit iemand naar iets kijkt. 
Als je een verhaal leest, dan bekijk je alles vanuit een bepaalde persoon. Dit heet het 'vertelperspectief'. 


Boek blz 66

Slide 12 - Diapositive

Ik-perspectief
Als alles wordt verteld door een persoon in de ik-vorm, is er een ik-perspectief. 
Vooral bij het ik-perspectief kun je zo goed meeleven met de hoofdpersoon, dat het bijna lijkt alsof jij zelf de hoofdpersoon bent. 
Voorbeeld: 
'Ik heb zo'n honger. Ik heb al dagen niet meer gegeten. Het is warm en ik zweet heel erg. Wat is er met me gebeurd? Hoe lang lig ik hier al? En waar is mijn broer gebleven?' 

Slide 13 - Diapositive

hij-/zij-perspectief: 
Als de gebeurtenissen heel nadrukkelijk gaan over een bepaalde persoon en worden verteld in de hij- of zij-vorm is er een hij-/zij-perspectief. 
voorbeeld:
Joop liep op een regenachtige avond door het donkere bos. In de verte zag hij een lichtje verschijnen. 'Wat zou dat zijn?' dacht hij. Joop liep verder. 

Slide 14 - Diapositive

Zou jij een jongen van de vuilnisbelt geloven, als die zegt dat hij en zijn vrienden de strijd aangaan met een van de meest corrupte politici van het land? Drie schoffies van de vuilnisbelt, tegen een enorme politiemacht ergens in de derde wereld. Je gelooft het pas als je het gelezen hebt, echt waar.

Slide 15 - Diapositive

Fictie: perspectief
Samen lezen Trash - tekst 1

Maken: 
opdracht 1 (blz. 66)
Boek blz 66/67
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Fictie: perspectief
Samen lezen Trash - tekst 2

Maken: 
opdracht 2 (blz. 67)
Boek blz 67-69
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen.
  

Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.




Slide 18 - Diapositive

Fijn weekend en tot maandag!
De volgende les is op maandag 12 mei.

Huiswerk:
Neem je leesboek, je boek Nederlands,
een schrift, een pen en je (opgeladen)
laptop mee.




Slide 19 - Diapositive