Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 20 min
Éléments de cette leçon
Oefen les weerbaarheid
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe voel jij je vandaag?
Slide 2 - Diapositive
Vragen naar cijfer gespannenheid.
0 = zeer ontspannen - 10 = heel erg gespannen
Programma
1.Gedragsproblemen
2. Internaliserend / externaliserend
3. Basishouding
4. Positionering
5. Evaluatie
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Lesdoelen
De student kan in eigen woorden vertellen wat er wordt verstaan onder een gedragsprobleem.
De student kan internaliserend en externaliserend gedrag herkennen en kan het verschil hierin duiden.
De student heeft zicht op eigen basishouding en weet zich te positionering tegen over zorgvrager met gedragsprobleem.
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Gedragsprobleem
Gedragsprobleem
Slide 5 - Diapositive
Een gedragsprobleem is gedrag dat:
✅ Afwijkt van wat in een bepaalde context (bijvoorbeeld in een zorginstelling) als normaal of gewenst wordt gezien.
✅ Voor de omgeving of voor de persoon zelf moeilijk hanteerbaar is.
✅ Vaak leidt tot conflicten, ongemak of verstoring van de dagelijkse gang van zaken.
Definitie
Een gedragsprobleem is gedrag dat afwijkt van de sociale en/of professionele normen, waardoor het lastig of storend is voor anderen (bijvoorbeeld medebewoners, collega’s, of begeleiders) en/of voor de persoon zelf.
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Internaliserend
Externaliserend
Slide 7 - Diapositive
Mark GHZ (hoofdbonken, bedreigen begeleiding, ineens slaan supermarkt) Sarah GGZ (Terugtrekken, Automutileren, instrumentele agressie)