‹Revenir à la recherche

4.4 BK Waterbeheer

Startklaar
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar

Slide 1 - Diapositive

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)
HERHALING

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loop van de rivier

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Loop van de rivier

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu de nieuwe lesstof!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§4.4 Waterbeheer in Nederland

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je kunnen/kennen?
  • Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van rivieren 
  • Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van rivieren 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

overstroomik.nl

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe veel overstroom jij? Wat moet je voor maatregelen nemen?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Land onder de zeespiegel
NAP: Normaal Amsterdams Peil

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland: delta, eindpunt rivieren

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De zeespiegel stijgt
De zeespiegel stijgt, maar de relatieve zeespiegelstijging gaat nog veel sneller. Dit komt door bodemdaling.

Zeespiegelstijging + bodemdaling = relatieve zeespiegelstijging!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beschermen wij ons land? 
Langs de zee: 
  • hier liggen de duinen. Dit zijn heuvels van zand. 
  • door extra grassen te planten moet de de groei van de duinen gestimuleerd worden

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeewering 
Waar geen duinen zijn, heeft de overheid 
dammen en zeedijken aangelegd. 


De DAMMEN, ZEEDIJKEN en de DUINEN noem je samen de ZEEWERING 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorg voor het water
Om te snappen waarom we goed moeten zorgen voor het water, moeten we eerst terug in de tijd. 
Waarom is het belangrijk dat wij een goed waterbeheer hebben? 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Buitendijkse maatregelen
Dijk, dam, kering?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Buitendijkse maatregelen
En de afsluitdijk?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Na 1953
Dijken waren niet sterk genoeg. Grootser aanpakken. 
Er werd begonnen met de DELTAWERKEN. 
Doel: Zeeland en Zuid-Holland kunnen afsluiten. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deltawerken







Waarom geen deltawerken in de Westerschelde?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruimte voor de Rivier
Na hoogwater in 1993 en 1995
  • dijkversterking
  • rivierverruiming
  • natuurontwikkeling

 2007 Deltaprogramma: rivier moet meer ruimte krijgen 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

RUIMTE VOOR DE RIVIER

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruimte voor de rivier
meer ruimte voor de rivier als dit in nodig is.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De hoofddoelstelling van
de projecten Ruimte voor
de Rivier is
A
zorgen voor goede kwaliteit van het water
B
zorgen voor waterveiligheid (geen overstromingen)
C
zorgen voor voldoende water
D
zorgen voor mooie natuurgebieden

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke maatregel van Ruimte voor de Rivier laat de figuur zien?
A
aanleg hoogwatergeul
B
dijkverbetering
C
kribverlaging
D
verwijderen van obstakels

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke maatregel uit het project 'ruimte voor de rivier' zie je in de afbeelding
A
Dijkverlegging
B
Uiterwaardafgraving
C
Obstakelverwijdering
D
Hoogwatergeul

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke maatregel van Ruimte voor de Rivier laat de figuur zien?
A
dijkverbetering
B
dijkverlegging
C
ontpoldering
D
verwijderen van obstakels

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

4. Waterbeheer

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

§1.5 waterbeheer in Nederland

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

4.4 waterbeheer les 2

- Leçon avec 16 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

4.4 Waterbeheer

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

4. Waterbeheer

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

4.4 Waterbeheer

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

4. Waterbeheer

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

3.6 Waterbeheer in Nederland

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4