Mentorles 10: Telefoongebruik op school

Telefoongebruik 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Telefoongebruik 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

02:51
Schermtijd, zit jij er teveel of niet teveel op?
Teveel
Niet teveel

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

02:51
Wat is jouw schermtijd?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke activiteit zou sneller gaan als je geen telefoon zou hebben?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

06:24
Welke tips kan je toepassen om je telefoon gebruik te verminderen, volgens het filmpje?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer heb jij jou telefoon in de hand?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik krijg wel eens te horen dat ik mijn telefoon weg moet leggen.
A
Best vaak
B
Soms
C
Nooit

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de pauze op school speel ik vaak een spelletje op mijn laptop/telefoon.
A
Altijd
B
Soms
C
Nooit

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke trucjes heb jij onthouden die tech bedrijven gebruiken om je telefoon te blijven gebruiken?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen van telefoon in de school

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen van telefoon in de school

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik maak soms mijn schoolwerk heel snel, zodat ik daarna op mijn telefoon/laptop/xbox/... kan zitten.
A
Best vaak
B
Soms
C
Nooit

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke celebrity heeft geen telefoon?
A
Olivia Rodrigo
B
Justin Bieber
C
Billie Eilish

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke tips uit het filmpje vind jij goede tips?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Telefoongebruik op school

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen voor een klassengesprek

(Optioneel i.v.m. de tijd)
Wanneer vind jij het gepast/ongepast om je telefoon te gebruiken?
Kijk je direct op je telefoon als er een berichtje binnen komt?
Merk je het wanneer andere last hebben van jouw telefoongebruik?
Heb je zelf wel eens last van andermans telefoongebruik?

Slide 17 - Diapositive

Bespreek meteen klassikaal, of laat leerlingen er eerst individueel erover nadenken en hun antwoorden opschrijven. 
voordelen van geen telefoons in de school

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

nadelen van geen telefoons op school

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen van telefoons op de Irenestraat

Veel incidenten waarbij de telefoon en social media een grote rol spelen: denk aan GossipGirl, Snapgroepen, ongewenste foto's maken van leerlingen en docenten (ook in de pauzes). 

Veel leerlingen hebben alleen aandacht voor hun telefoon en niet voor elkaar. 
De telefoon leidt af! Je kunt je minder goed concentreren. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Telefoon in de school
Hoe dan?
- Wat kunnen we samen afspreken over telefoongebruik in de school?
- Probeer algemene afspraken te bedenken, wat is wel oke, en wat niet. 
timer
7:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij niet oké bij whatsapp/tiktok gebruik?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij niet oke bij whatsapp of sociale media?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Jouw mening over onze school
De schoolleiding en docenten zijn na aan het denken over passende regels over telefoons op onze school. 




En jij mag daar  je mening over geven! (zie volgende dia)
(Let op: inloggen met je ISW account)



Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions