2.5 Imperium Romanum (Romeinse keizerrijk)

2.5 Het Romeinse keizerrijk
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

2.5 Het Romeinse keizerrijk

Slide 1 - Diapositive

Een veranderend leger
Er waren in de Romeinse republiek te weinig boeren die daarnaast soldaat waren.
Door de Mariushervormingen kan het leger veranderen in een Beroepsleger.
Dit zorgde er voor dat ook arme mensen in het leger deel konden nemen. 
Generaals werden zo belangrijk onder de armere bevolking.

Slide 2 - Diapositive

Van Republiek naar monarchie
Een van die generaals was Julius Caesar (bron 4). 
Deze generaal kreeg veel bekendheid door het veroveren van Gallië. Ook zette hij zijn mede-consul af waardoor zijn macht groeide.
In 46 V.Chr besloot hij zichzelf uit te roepen tot dictator (alleenheerser) en in 44 V.Chr tot dictator voor het leven.
Steeds meer begon Caesar te lijken op een alleenheerser.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Om de Republiek te redden werd Caesar op 15 maart 44 V.Chr om het leven gebracht door leden van de senaat.
De moordenaars vluchtten Rome uit, maar de geadopteerde zoon van Caesar, Gaius Octavianus, wilde wraak

Slide 5 - Diapositive

Octavianus versloeg na jaren vechten de moordenaars van Caesar rond 30 V.Chr. 
De andere leden van de senaat waren hem zo dankbaar dat hij de titel Augustus kreeg. Dit gaf hem veel rechten.
Augustus zorgde voor orde, rust en voedsel. Niemand wilde terug naar de tijd van de Republiek en zo werd Augustus de eerste keizer van het Romeinse rijk

Slide 6 - Diapositive

Het Romeinse Imperium
De periode van rust en vrede onder keizer Augustus werd de Pax Romana genoemd. De overwonnen volken moesten meehelpen met het bouwen van wegen en bruggen. Hierdoor kwam de handel steeds beter op gang en werd het leven in het Romeinse rijk steeds beter. 

Slide 7 - Diapositive

De grens van het rijk moest goed worden bewaakt om er voor te zorgen dat de rust en vrede bewaard zouden blijven. 
De Romeinen bouwden forten langs de grens van hun Rijk. 
Deze grensverdediging werd de Limes genoemd.
De grens van het rijk moest goed worden bewaakt om er voor te zorgen dat de rust en vrede bewaard zouden blijven.
De Romeinen bouwden forten langs de grens van hun Rijk.
Deze grensverdediging werd de Limes genoemd.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

De Romeinse cultuur
Door veroveringen van landen namen de Romeinen veel van andere culturen over in hun eigen cultuur. Daarom spreken we ook wel van de Grieks-Romeinse cultuur. Een ander woord daarvoor is de Klassieke cultuur

Slide 10 - Diapositive

De overwonnen bevolking nam vaak de Romeinse manier van leven over. Door de Romeinse kampen en steden in een gebied namen mensen steeds meer van de cultuur over. 
Zoals typisch Romeinse bouwwerken als badhuizen, tempels, aquaducten en theathers.
Het overnemen van de Romeinse cultuur noemen we Romanisering

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Burgerschap en rechten
Het was voor mensen door het hele rijk heen belangrijk om burgerrechten te krijgen. Dit recht kon je als niet Romein krijgen door met een Romeinse soldaat te trouwen of door als man zelf Romeins soldaat te worden, 
Hierdoor groeide het aantal burgers in het Romeinse rijk enorm.

Slide 14 - Diapositive

Burgerschap en rechten
Dit burgerschap het voordelen:
  • Minder belasting
  • Je kon bestuurder worden 
  • Meer rechten tijdens een rechtszaak
De wetten in het Romeinse Rijk vormden samen het Romeinse recht. Dit recht zorgde er voor dat een burger nooit veroordeeld kon worden zonder proces. 

Slide 15 - Diapositive