PM3 les 1

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Product maken en verbeteren boekje 22

Startopdracht in stilte

• Lees het krantenartikel uit het Noordhollands Dagblad van 4 juni 2025 (vandaag).

Leerdoelen

- Ik kan een programma van eisen opstellen

- Ik kan ideeën omzetten in een creatief ontwerp

- Ik kan mijn ontwerp testen en presenteren

🎯

Ik verwacht dat jullie allemaal serieus aan de slag gaan!!

Welkom DP3

10:05 10.15	startactiviteit	startopdracht in stilte: berekenen
10.15 -10.30	bespreken leerdoelen + uitleg opdracht	maak aantekeningen in je schrift
10.30 - 11.35	maken opdrachten boek 24 (en als je 23 nog niet hebt gemaakt)	zelfstandig - of zachtjes overleggen
11.35 - 11.45	opruimen - terugkijken leerdoelen - les afsluiten	klassikaal

Wat weet jij nog...

Vraag:

Uit welke stappen bestaat het ontwerpproces?

Denk eraan:

Eerst zelf nadenken (15 sec)

Opschrijven in hele zinnen

Overleggen klasgenoot

🔄 De 6 stappen van het ontwerpproces

1. Overleggen met de klant

2. Programma van eisen opstellen

3. Ideeën bedenken

4. Ontwerp maken

5. Prototype maken

6. Testen en verbeteren

Vraag:

Wat is een PvE?

Denk eraan:

Eerst zelf nadenken (15 sec)

Opschrijven in hele zinnen

Overleggen klasgenoot

📋 Wat is een PvE?

Een PvE = een lijst met eisen en wensen waar jouw ontwerp aan moet voldoen.

📌 Waarvoor gebruik je een PvE?

- Om tijdens het ontwerpen te checken of je op de goede weg bent

- Om zeker te weten dat het product veilig, bruikbaar en betaalbaar is

- Om af te spreken wat echt belangrijk is

📚 Let op: Theorie-uitleg 

• We behandelen  kort de theorie/ leerdoelen 
• Het is slim om je schrift erbij te houden en aantekeningen te maken.
  
• Deze info helpt je straks bij de opdracht!

🖊️ Klaar? Pak je pen en schrift erbij. We gaan beginnen.

Wat betekent de afkorting CAD?

Wat wordt er met een grondvlak bedoeld?

📦 CAD en grondvlak

• CAD = Computer Aided Design

• Programma’s: SketchUp, AutoCAD, SolidWorks, enz.

• Grondvlak = onderzijde van je vorm

• Functie: Push/Pull, Line, Circle

📦 CAD: Push & Pull

 Push/Pull

Wat doet het?

Met Push/Pull duw je een 2D-vlak omhoog of omlaag, zodat het een 3D-vorm wordt.

Voorbeeld:

Je tekent een vierkant → je klikt op Push/Pull → je trekt het vierkant omhoog → het wordt een kubus.

Praktisch gebruik:

Van een plat vlak een blok, muur, doos of cilinder maken.

📦 CAD: Lijn tekenen - ✏️Line

• Je tekent rechte lijnen op een vlak of in de ruimte om vlakken opdelen of vormen schetsen.

• Voorbeeld:Je tekent een lijn over de bovenkant van een kubus → je kunt één helft van het vlak induwen → er ontstaat een helling of inkeping.
• Praktisch gebruik: Een vlak verdelen, schuine vlakken maken, of een deel van een vorm aanpassen.

📦 CAD: cirkel tekenen/⚪ Circle (Cirkel tekenen)

• Wat doet het? Hiermee teken je een perfecte cirkel op een vlak. Je kiest eerst het middelpunt, dan de straal.
• Voorbeeld:Je tekent een cirkel op een kubusvlak → je duwt deze cirkel met Push/Pull naar binnen → het lijkt alsof er een gaatje in zit (zoals bij een dobbelsteen).
• Praktisch gebruik:Ronde uitsparingen maken, buizen ontwerpen, ogen in een dobbelsteen tekenen, enz.

Ontwerpen voor een opdrachtgever

Slof & Co – slipperspecialist. 

            Bij aankoop van een paar slippers ontvang je een mini koffer!

Je bedenkt, tekent en maakt een vakantiekoffer in miniformaat.

✅ Je leert hoe het ontwerpproces werkt

✅ Je hebt zelf gekozen op welk niveau je aan de slag gaat

✅ Je maakt een eigen product  en laat het zien

✅ Je leert van elkaar met feedback en reflectie

De opdrachtgever:

Slof & Co

Slipperspecialist met wereldambities

Opdrachten werkboek

Taak	Zelfstandig - samenwerken klassikaal - expert	Opmerkingen: welke tekstbronnen, stappenplannen of sjablonen heb je nodig?
Taak 1	2-3-4	tekst 74
Taak 2	2-3-4	tekst 74
Taak 3	2-3	tekst 74
Taak 4	2-3-4	tekst 74
Taak 5	2-3	tekst 74

Leerdoelen

🎯 Je noemt minimaal 3 digitale tekenprogramma’s

🎯 Je benoemt 3 functies van CAD-programma’s

🎯 Je herkent het grondvlak van een ruimtelijke vorm

🎯 Je tekent een ruimtelijk figuur vanuit het grondvlak