Herhalen 1.1 en 1.2

Welkom!
Boek en rekenmachine op tafel en WEL inloggen op LessonUp
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Boek en rekenmachine op tafel en WEL inloggen op LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • H1.1 en h1.2 herhaling
  • Oefenen waar jij moeite mee hebt.

Slide 2 - Diapositive

Doel van de les:
  • Te ontdekken waar jij moeite mee hebt. 
  • En om dit te oefenen. 
Verwachtingen:
  • Serieus werken 
  • Hand op steken als je vragen hebt en stil zijn op de momenten dat het moet.
  • Elkaar helpen als je moeite hebt.

Slide 3 - Diapositive

Wat is het verschil tussen primaire en secundaire behoeften?

Slide 4 - Question ouverte

Wat zijn vrije goederen?
A
Goederen waarvoor je andere goederen nodig hebt.
B
Goederen die geld kosten.
C
Deze bestaan niet .
D
Goederen die zomaar kunt krijgen

Slide 5 - Quiz

Geef een voorbeeld van vrije goederen.

Slide 6 - Question ouverte

Wanneer neemt je welvaart toe?

Slide 7 - Question ouverte

Waarom moet je prioriteiten stellen?

Slide 8 - Question ouverte

Hoe noem je het als je welvaart verbeterd zonder iets te kopen?

Slide 9 - Question ouverte

Je inkomen is €500,-. Je spaart 22,5%. Hoeveel spaar je? Laat de berekening zien.

Slide 10 - Question ouverte

Noem de 6 p's?

Slide 11 - Question ouverte

Commerciële reclame
Informatieve reclame
Merk reclame
Ideële reclame
Cola reclame
Reclame over de smaak van cola
Reclame over de vele suikers in cola
Cola rijmt op Lola

Slide 12 - Question de remorquage

Welk product zou voor de doelgroep ouderen bedoelt kunnen zijn?

Slide 13 - Question ouverte

Er zitten 5 leerlingen in de klas met een bril. Dit is 30%. Hoeveel leerlingen zitten er in deze klas? Schrijf de berekening op.

Slide 14 - Question ouverte

Opdracht:
Telefoons kunnen weer in de tas.
  • Had jij moeite met theorie/ begrippen? Maak dan blz. 28. Herhaling
  • Had jij moeite met rekenen? Maak dan blz. 32 Rekenen 
  • Had jij bijna geen moeite? Maak dan blz. 30 Plus

Slide 15 - Diapositive

Doel van de les:
  • Te ontdekken waar jij moeite mee hebt. 
  • En om dit te oefenen. 
Verwachtingen:
  • Serieus werken 
  • Hand op steken als je vragen hebt en stil zijn op de momenten dat het moet.
  • Elkaar helpen als je moeite hebt.

Slide 16 - Diapositive