• Qu'est-ce que LessonUp
  • Rechercher
  • Canaux
Connectez-vous
‹Revenir à la recherche

hv1p di 1 feb - 2

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Pak je spullen!
Wat heb je nodig?
  • Lesboek 
  • Schrift
  • Pen (ja, een potlood mag ook)
  • Je eigen leesboek
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Pak je spullen!
Wat heb je nodig?
  • Lesboek 
  • Schrift
  • Pen (ja, een potlood mag ook)
  • Je eigen leesboek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?

  • We lezen in ons eigen leesboek 
  • We starten met een nieuw onderdeel, lezen
  • We maken opdrachten 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd om te lezen

Pak je boek erbij

We lezen in stilte

Slide 3 - Diapositive

https://create.kahoot.it/share/lezen-h1-nieuw-nederlands/83c3b1c4-3b81-48ea-9b0a-05ec9057fa72
Nieuw onderdeel: H3 lezen
We gaan leren over:
  • inleiding
  • slot
  • hoofdgedachte
Aan het eind van deze les kan je:
  • precies lezen om de hoofdgedachte van een tekst te bepalen
  • de inleiding en het slot van een tekst herkennen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Startopdracht
1 Nee, deze alinea kan niet de eerste alinea van de tekst zijn. In de eerste zin staat ‘Het stel’ en je weet helemaal nog niet wie daarmee bedoeld worden. Dat is waarschijnlijk in een eerdere alinea al gezegd.
Let op: Je kunt niet verwijzen naar ‘Smakelijk echtpaar’ in de titel, want de titel doet niet mee met het verhaal; een schrijver mag daar dus nooit naar verwijzen.
2 Ja, dat kan wel. Nieuwsberichten zijn meestal vrij kort en eindigen vaak zomaar (abrupt): de lezer weet dan al genoeg en het is niet nodig een samenvattende alinea met eventueel een hoofdgedachte te schrijven; daar is het bericht te kort voor.
Tekst 1 zou ook niet de laatste alinea kunnen zijn; de tekst zou in dat geval bijvoorbeeld verder kunnen gaan met nadere informatie over de bruiloft, bijvoorbeeld over de mogelijke betrokkenheid van het bedrijf Burger King.

Uitleg
Het eerste deel van een tekst is de inleiding

Hierin staat vaak het onderwerp van een tekst.
Vaak staat er in de inleiding een grappig verhaaltje (anekdote) of een bijzondere situatie. 

Doel = lezer nieuwsgierig maken.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
Het laatste deel van een tekst is het slot.

Hierin staat vaak de conclusie of korte samenvatting.
Soms wordt er naar de toekomst gekeken of er is een terugblik op de inleiding. 


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
De hoofdgedachte geeft antwoord op de vraag:
  • wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

De hoofdgedachte staat meestal in de inleiding of slot. 
Soms staat de hoofdgedachte letterlijk in de tekst, soms moet je zelf een zin formuleren. 

Om te bepalen wat de hoofdgedachte is, lees je de tekst van begin tot eind nauwkeurig.



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? Je maakt opdracht 1 en 2 op p. 76-79
Hoe? Je mag zachtjes overleggen. Te luid?
Dan werken we in stilte.
Hulp? Vraag je buurman of buurvrouw.
Lukt het niet, steek je hand op, dan kom ik bij je.
Tijd? 10 minuten.
Wat heb je geleerd? Je leert over inleiding, slot en hoofdgedachte van een tekst.
Klaar? Dan maak je opdracht 4.
                                                           

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu weet je:
 
  • hoe je een inleiding en slot van een tekst kunt herkennen

  • wat de hoofdgedachte van een tekst is en hoe je die bepaalt

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Morgen: toets

Hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2 van formuleren en spelling +
spelling werkwoorden

Heel veel succes met leren! 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

hv1p di 8 feb - 1

February 2022 - Leçon avec 14 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

hv1q woe 2 feb - 1

January 2022 - Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Meer dan lezen (2)

February 2025 - Leçon avec 15 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Examentraining mavo 4: leesvaardigheid

April 2018 - Leçon avec 21 diapositives par www.lessonup.io
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4
ExamentrainingExamentraining

Herhaling Cursus 1 Meer dan lezen

March 2025 - Leçon avec 30 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

Herhaling Cursus 1 Meer dan lezen 1hv

March 2025 - Leçon avec 36 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 1

hv1q di 1 feb

January 2022 - Leçon avec 41 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

09-09-2024 Thema B § 3 podcast

September 2024 - Leçon avec 20 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
Français

cookieTitle

cookieTextcookieStatement

changeCookie